Análisis del contenido de una Guía de intervención psicológica y social para el manejo de la Diabetes Mellitus Tipo Dos

Abstract

ResumenEl objetivo del presente estudio cualitativo fue analizar el contenido de una guía de intervención psicológica y social para el manejo de la Diabetes Mellitus Tipo 2 (DM2) antes de su publicación. Se analizó la información obtenida en las entrevistas realizadas a seis pacientes diagnosticados con DM2, sin trastornos psiquiátricos ni adicciones, y tres jueces expertos, con experiencia de más de dos años en el trabajo con pacientes que padecen enfermedad crónica no transmisible. Las entrevistas tenían los siguientes objetivos: 1) determinar la correspondencia entre las dimensiones incluidas en la guía y las necesidades de los pacientes, 2) reconocer la experiencia de los jueces sobre los síntomas psicológicos asociados a la DM2, y 3) identiicar las intervenciones psicológicas utilizadas. Los resultados obtenidos sugieren la conveniencia de incluir en la guía evidencia empírica actual que demuestre la efectividad de las estrategias de evaluación e intervención en afrontamiento, entrenamiento en regulación emocional y participación de la familia en los grupos de apoyo. Lo anterior contribuye a perfeccionar la guía de intervención, la cual constituye una herramienta útil para los psicólogos de la salud.Palabras Claves: Guía de intervención, Diabetes Mellitus Tipo 2, Análisis de contenido. AbstractThe objective of this study was to analyze the contents of a psychological and social intervention guide for the management of Diabetes Mellitus Type 2 (DM2) prior to publication. A qualitative study was undertaken and the resulting information was analyzed. The information was obtained from interviews with six patients, diagnosed with DM2 but without psychiatric disorders nor addictions, and three expert judges, with experience of more than two years in working with patients suffering from non-transmissible chronic disease. The interviews were intended to: 1) determine the correlation between the dimensions included in the guide and the patients' need, 2) validate the experience of the judges regarding the psychological symptoms associated with DM2, and 3) identify the psychological interventions applied. Results suggest it is necessary to include in the guide current empirical evidence to demonstrate the effectiveness of assessment and intervention strategies in coping, emotional regulation training and family involvement in support groups. This could contribute to the adjustment of the intervention guide, which is a useful tool for health psychologists.