Analisis Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Kelas IX A MTs Negeri 1 Jember Subpokok Bahasan Kubus dan Balok

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan koneksi matematika siswa kelas IX A MTs Negeri 1 Jember, dalam menyelesaikan soal kubus dan balok. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan koneksi matematika dan pedoman wawancara. Dari 26 siswa kelas IX A terdapat 7 orang siswa yang memiliki kemampuan koneksi matematika tinggi, 18 orang siswa memiliki kemampuan koneksi sedang, dan seorang siswa memiliki kemampuan koneksi matematika rendah. Sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan dalam penelitian ini maka diambil 5 orang siswa sebagai subjek penelitian. Dari 5 orang subjek tersebut 2 siswa memilki kemampuan koneksi matematika tinggi, 2 siswa memilki kemampuan koneksi matematika sedang, dan seorang siswa memiliki kemampuan koneksi matematika rendah. siswa yang berkemampuan koneksi matematika tinggi mempunyai konkesi sangat baik dengan memenuhi 3 indikator kemampuan koneksi matematika. siswa yang berkemampuan koneksi matematika sedang memenuhi 2 indikator kemampuan koneksi matematika. siswa yang berkemampuan koneksi matematika rendah tidak memenuhi 3 indikator kemampuan koneksi matematika.
 
 Kata Kunci: Kemampuan Koneksi Matematika, Pemecahan Masalah

Mathematical Connection Analysis of High School Students with Accommodator and Diverger Learning Style

“…The capacity of students to interconnect topics in math and associate the science with regular daily life is very important. Due to its importance, it can help students understanding the ideas that exist in arithmetic [6]. This is supported by the exploration of other studies which reveals that mathematical connection skills are an important part that must be mastered by students at every level of teaching [7] .…”

Model CTL dan Online Learning: Dapatkan Berdampak Bagi Koneksi dan Disposisi Matematis Siswa SD?

“…Salah satu dari lima kemampuan tersebut adalah kemampuan koneksi yang merupakan kemampuan yang memiliki peran penting bagi kemampuan lainnya. Hal ini dikarenakan kemampuan koneksi merupakan kemampuan seseorang untuk menunjukkan hubungan internal maupun eksternal matematika, termasuk koneksi dengan kehidupan dunia nyata, dan koneksi antar topik materi matematika dan mata pelajaran lainnya (Ni'mah et al, 2017). Oleh sebab itu, perlu diberikan serta dikembangkan di tingkat sekolah dasar (SD).…”

Kemampuan Koneksi Matematis ditinjau dari Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Kubus dan Balok

“…Banyak materi yang mengedepankan berbagai aspek koneksi matematis, salah satunya yaitu materi kubus dan balok. Hal ini sejalan dengan yang menyatakan bahwa materi kubus dan balok sangat berkaitan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga peserta didik akan lebih mudah menyerap atau memahami permasalahan yang diberikan (Ni'mah et al, 2017). Untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan yang berkaitan dengan materi kubus dan balok, maka diperlukan kemampuan koneksi matematis (Suciati & Hakim, 2019).…”