Analisis Kemampuan Menulis Karya Ilmiah dalam Mata Kuliah Bahasa Indonesia (Studi pada Mahasiswa PGSD Angkatan 2016)

Abstract

Mahasiswa PGSD angkatan 2016 yang menempuh perkuliahan Bahasa Indonesia perlu dianalisis kemampuannya dalam menulis karya ilmiah. Mahasiswa PGSD merupakan calon guru SD yang mengajarkan tata tulis secara ilmiah kepada siswa di tingkat dasar, jadi perlu adanya penguatan dalam kemampuan menulis karya ilmiah. Pendekatan penelitian adalah kualitatif deskriptif. Sumber data adalah mahasiswa PGSD UN PGRI Kediri angkatan 2016. Data adalah hasil pengerjaan mahasiswa yakni penulisan artikel ilmiah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles and Huberman. Langkah-langkahnya yaitu, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi. Hasil penelitian pertama, kemampuan menulis sistematika artikel ilmiah. Sebanyak 17 kelompok atau 85% dikategorikan baik atau dapat menulis sistematika artikel ilmiah. Sisanya, 3 kelompok atau 15% dikategorikan perlu bimbingan. Kedua, kemampuan mahasiswa dalam menulis isi artikel ilmiah. Isi pada penulisan judul, nama penulis, abstrak, metode penelitian, dan daftar pustaka mahasiswa dikategorikan baik karena lebih dari 75% sudah bisa menulis. Sisanya, pada penulisan pendahuluan, hasil penelitian, pembahasan, kesimpulan dan saran, mahasiswa dikategorikan perlu bimbingan dikarenakan hanya 25% yang dapat menulis dengan baik. Ketiga, kemampuan penggunaan ejaan bahasa Indonesia. Ditemukan beberapa kesalahan, yang perlu diperhatikan yakni kesalahan huruf kapital, huruf miring, tanda titik, tanda koma, dan kata baku. Kesalahan tersebut, dikarenakan mahasiswa kurang membaca karya ilmiah, sehingga pengetahuan penggunaan ejaan bahasa Indonesia masih relatif kurang. Kata Kunci: karya ilmiah, mata kuliah Bahasa Indonesia

Analisis Karakter Anak Sekolah Dasar Dalam Menggunakan Aplikasi Tik-Tok Dan Youtube

“…Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang menggambarkan data dalam bentuk susunan kata-kata. (Damariswara & Wiguna, 2019) Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik wawancara dan observasi. Teknik wawancara merupakan teknik komunikasi dalam menggali beberapa data yang diperlukan.…”

Deconstruction of Wikipédia Jawa as the Source of Javanese Online Information

“…Several studies on the use of Jawa Krama at the basic level [15], [16] indicate that children tend to use Jawa Ngoko more when communicating with their parents. Not only at the basic level, but a study conducted by Damariswara [17] on the teaching of Javanese language by Elementary School Teacher Education students at PGRI Kediri in the Local Language course reveals that there are mistakes in the proper use of Jawa Krama.…”

Analisis Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri

“…Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang berfokus pada pengembangan diri mahasiswa daalm menerapkan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Pada Undnag-Undang Nomor 12 Tahun 2012 mengenai Pendidikan Tinggi pada Pasal 35 Ayat 3 menyebutkan bahwa kurikulum pada jenjang pendidikan tinggi wajib dalam memuat maat kuliah Pendidikan Agama, Pancasila, Kewarganegaraan serta Bahasa Indonesia dalam program sarjana serta program diploma (Damariswara and Wiguna, 2019). Sebagai masyarakat Indonesia dan bersekolah di Indonesia maka bagi mahasiswa mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah yang materinya sudah dipelajari sejak kita masih kecil yaitu pada jenjang sekolah dasar hingga jenjang Sekolah Menengah Atas.…”