Analisis Model Pembentukan Nilai-Nilai Karakter Di Sma N 1 Malang

Abstract

___________________________________________________________________Perkembangan pendidikan abad 21 tidak hanya menitikberatkan pada pembangunan kemampuan intelektual melainkan juga pada pembangunan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan nilai-nilai karakter di SMA Negeri 1 Malang. Metode penelitian ini menggunakan diskriptif dengan pendekatan kualitatif. Narasumber dalam penelitian ini ialah stageholder SMA Negeri 1 Malang, proses pengumpulan data dengan wawancara, observasi serta dokumentasi. Analisis data menggunakan trianggulasi data untuk memastikan keabsahan hasil penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai karakter di SMAN 1 Malang melalui dua hal yaitu, (1) proses pembelajaran baik secara muatan materi atau pembiasaan saat proses belajar mengajar pada mata pelajaran PPKn, Agama, serta mata pelajaran lainnya, (2) pembentukan karakter melalui budaya sekolah yang di laksanakan oleh seluruh warga sekolah, hal ini agar pembentukan karakter tidak hanya sebagai suatu wawasan namun juga pembiasaan yang benar-benar dilakukan. Dalam hal ini, guru berperan sebagai role model penguatan nilai karakter di sekolah.

Peran Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) di Universitas dalam Mempersiapkan Karakter Bangsa Menuju Generasi Emas 2045

“…Karakter juga dikembangkan melalui tahap pengetahuan, pelaksanaan, dan pembentukan kebiasaan. Karakter tidak hanya terbatas pada pengetahuan, tetapi juga melibatkan aspek emosional dan kebiasaan individu (Kurniawan & Setiyowati, 2021).…”

Environmental and Religious Character in Silat Tapak Suci in Students' Perspective

“…Like morals noble, polite and courteous, tolerance, please help, sensitive to life other people who need help, know the task as a student, as well as in the future (Listari, 2021). Character formation can be defined as an effort that is designed to be systematic and sustainable to shape the personality of students so that have knowledge, feelings, and actions based on applicable noble norms (Setiyowati, 2021). Moral values also teach that behaving and behaving both in accordance with the correct norms and manners, can be able to lead to peaceful, peaceful, and balanced life in everyday life.…”