Analisis Need Assesment Siswa SMP Generasi Z Terhadap Pelayanan Bk Di Sekolah Se-Kota Banjarmasin

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji kebutuhan layanan bimbingan dan konseling bagi siswa SMP yang terkategori generasi Z. Dasar dari penelitian untuk menganalisis kebutuhan layanan bimbingan dan konseling sebagai dasar bagi pengembangan program bimbingan dan konseling yang didasarkan pada empat bidang layanan yakni bidang pribadi, sosial, belajar, dan karir. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SMP dari 5 sekolah menengah pertama yang berasal dari 5 kecamatan kota Banjarmasin. Dari direncanakan diambil 35 orang dengan total 175 orang siswa, namun yang mengembalikan instrumen hanya 163 orang siswa dengan teknik pengumpulan data cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bidang pribadi 93% menduduki urutan pertama, disusul oleh karir 89%, diikuti sosial sebanyak 87%, dan terakhir ditutup belajar sebanyak 78% sebagai bidang yang paling dibutuhkan dalam pelayanan bimbingan dan konseling. Hasil penelitian merekomendasikan agar dapat menjadikan penelitian ini sebagai dasar untuk melakukan pengembangan program bimbingan dan konseling. __________________________________________________________The purpose of this study is to examine the need for guidance and counseling services for junior high school students categorized as Z generation. The basis of the research is to analyze the needs of guidance and counseling services as a basis for developing guidance and counseling programs based on four service areas namely personal, social, learning, and career. The population of this research is junior high school students from 5 junior high schools from 5 districts of Banjarmasin city. Of the planned 35 people taken with a total of 175 students, but only 163 students returned the instrument with cluster sampling data collection techniques. The results showed the private sector 93% ranked first, followed by career 89%, followed by social as much as 87%, and finally closed as much as 78% as the most needed field in guidance and counseling services. The results of the study recommend that this research be used as a basis for developing guidance and counseling programs

Karakteristik siswa generasi z dan kebutuhan akan pengembangan bidang bimbingan dan konseling

“…Sementara ini, bidang spiritual diberikan melalui bimbingan pribadi, akan tetapi apabila dilihat dari tujuan bidang bimbingan pribadi di atas maka tujuan yang mencakup keimanan dan ketakwaan belum ada. Padahal kebutuhan akan bidang bimbingan pribadi tersebut sangat tinggi, bahkan mencapai 93% (Rachmayanie, dkk., 2020). Pentingnya bidang bimbingan spiritual ini adalah untuk mengatasi keras kepala anak-anak milenial akibat terlalu banyak berbuat kesalahan dengan ketergantungan merka kepada smartphone (Ridwan dan Farozin, 2021).…”

“…Selanjutnya, bidang bimbingan karier perlu mendapat perhatian serius. Menurut hasil survei, bahwa 89% peserta didik membutuhkan bimbingan bidang karier (Rachmayanie, dkk., 2020). Di Era ini kebutuhan akan pekerjaan menjadi sangat besar mengingat sifat generasi Z tersebut yang konsumtif (Ridwan dan Farozin, 2021).…”

“…Akhirnya bidang bimbingan sosial dan belajar perlu pula mendapat perhatian serius. Dari hasil survei menemukan bahwa 87% membutuhkan bimbingan sosial, dan 78% membutuhkan bimbingan belajar (Rachmayanie, dkk., 2020). Kedua bidang tersebut juga tergolong tinggi, karena generasi Z cenderung menyendiri, sehingga mereka membutuhkan bidang bimbingan sosial.…”

“…Generasi Z adalah generasi di mana sejak kecil telah akrab dengan teknologi (Youarti dan Hidayah, 2018). Mereka lebih suka berhubungan dengan smartphone, dengan sistem online, sehingga cenderung tidak bertemu langsung dengan teman-teman atau keluarga (Rachmayanie, dkk., 2020). Mereka telah terbiasa berkomunikasi melalui internet, WA, facebook, intsagram, twitter, dst.…”