Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2,8 Tahun berdasarkan Mean Length Of Utterance dalam Aspek Fonologi Morfologi dan Sintaksis

Jamal, Hana Septiana; Setiawan, Hendra

doi:10.31004/edukatif.v3i6.1249

Cited by 4 publications

(4 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Likewise, gender, cannot be used as a benchmark in how fast or slow knowledge speaks because children have different abilities in the language acquisition process. However, most research results show that girls acquire language faster than boys (See: Lailiyah & Wijaya, 2019;Helty et al, 2021;Izar, Nasution, et al, 2020;Jamal & Setiawan, 2021).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

The Stages and Development of First Language Acquisition on Children 1,6 Years Old

Warni

Afria

Izar

et al. 2023

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

This study describes the stages and development of children's first language using Indonesian. The object of this research is 2 children aged 1.6 years. The purpose of this study was to describe the stages and development of the first language in children. The method used is a qualitative method with a descriptive approach and the techniques used are observation and interviews. The data collected is documentation presented in tabular form. Data analysis using transcription, identification, and classification methods. The finding of this study is that CS is faster in language acquisition development at the phonological, morphological, and syntactic levels compared to MF. This is influenced by several factors such as gender, social, parenting, and environment.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

The Stages and Development of First Language Acquisition on Children 1,6 Years Old

Warni

Afria

Izar

et al. 2023

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dapat dikatakan seorang anak dalam memperoleh bahasa sangat bervariasi. Biasanya perebedaan dalam pemerolehan bahasa tergantung perkembanagan psikologis anak (Jamal & Setiawan, 2021) (Arbi, 2021). Pada penelitian pemerolehan bahasa anak usia 3 tahun ini terjadi perubahan bunyi yang dialami seorang anak yang bernama HANIN.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Kajian Psikolinguistik : Pemerolehan Bahasa Pada Anak Usia 3-4 Tahun

Ahmadi,

Syifa Azizah,

Yenling

2024

cerdika

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini akan menganalisis pemerolehan bahasa pada anak usia 3 tahun yang meliputi tataran fonologi dan sintaksis. Pemerolehan bahasa pada manusia diawali dari anak-anak ketika belajar berbicara. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemerolehan bahasa anak pada tataran sitaksis melalui kajian Mean Length of Utterence (MLU). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah seorang anak yang berinisial HANIN. Data artikel dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian bahwa pada usia 3 tahun ini tampaknya ada huruf konsonan yang dikuasi dan ada juga huruf konsosan yang belum dikuasai HANIN. Terdapat dua faktor yang mempengaruhi pemerolehan bahasa fonologi anak usia 3 tahun yaitu faktor alat ucapnya dan faktor lingkungan atau keluarganya. Tidak dibiasakannya anak dalam melafalkan ujarannya dan orang tua mengikuti melafalkan huruf vokal konsonan yang salah ketika berbicara dengan anak. Masyarakat yang tidak membenarkan ujaran anak tersebut membuat HANIN terbiasa mengujarkan kata dengan huruf vokal atau konsonan yang salah, sehingga merasa bahwa yang diujarkannya adalah benar.

show abstract

“…Itulah mengapa penelitian pada aspek fonologi anak usia 2 tahun 7 bulan perlu dilakukan. Penelitian terkait pemerolehan bahasa pada aspek fonologi telah dilakukan beberapa peneliti (Aprilia, 2020;Elberti, 2021;Jamal & Setiawan, 2021;Puspita, Hanum, Rohman, Fitriana, & Muhyar, 2022;Suhardi, 2022;Zasrianita, 2020). Penelitian yang relevan yakni penelitian dari (Suhardi, 2022) dengan hasil penelitian yaitu pertama, unsur fonologis anak usia 2-3 tahun sudah sempurna dalam pembelajaran fonologinya, khususnya dalam pengucapan bunyi vokal dan kemudian bunyi konsonan, signifikan terhadap hal ini.…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Penelitian (Aprilia, 2020), yang menunjukkan bahwa sementara anak-anak menjadi lebih mahir membaca dengan benar elemen vokal (a, i u, e, dan o), masih terdapat kesalahan dalam elemen konsonan. Selanjutnya, (Jamal & Setiawan, 2021) melakukan penelitian dan berdasarkan perhitungan MLU, seorang anak bernama Septi Asryria Rahayu memiliki kemampuan verbal yang jauh diatas rata-rata. Serupa pada aspek fonologi, morfologi, dan sisntaksisnya, yang semuanya sudah sangat baik.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2 Tahun 7 Bulan dalam Aspek Fonologi

Alkhaerat,

Juanda

2023

pelitapaud

View full text Add to dashboard Cite

Kajian pemerolehan fonologi adalah bidang penelitian yang utama karena mempengaruhi teori linguistik, yaitu teori bahasa. Tujuan dari penelitian ini adalah menyelidiki ujaran anak usia 2 tahun dan 7 bulan berdasarkan berbagai elemen, termasuk pemerolehan vokal dan konsonan melalui lensa pemerolehan fonologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dijalankan melalui pengamatan dan perekaman langsung terhadap ucapan anak-anak yang berperan sebagai subjek dalam studi ini. Studi ini menggunakan metode simak dan rekam. Subjek penelitian adalah seorang anak berinisial A berusia 2 tahun 7 bulan dan jenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak memiliki penguasaan fonologis yang lengkap, terutama dalam pengucapan vokal yang diikuti konsonan. Namun, bunyi vokal dan konsonan yang tidak terdengar jelas masih ada saat berkomunikasi. Empat determinan utama dalam pemerolehan bahasa meliputi faktor-faktor intrinsik, evolusi kognitif anak, konteks sosial, dan aspek herediter. Penelitian ini menawarkan kontribusi berharga bagi guru PAUD dan orang tua tentang tahapan kunci dalam perkembangan fonologi pada anak usia 2 tahun 7 bulan, memungkinkan mereka untuk lebih efektif dalam mendukung dan meningkatkan keterampilan berbicara anak.

show abstract

Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2,8 Tahun berdasarkan Mean Length Of Utterance dalam Aspek Fonologi Morfologi dan Sintaksis

Cited by 4 publications

References 2 publications

The Stages and Development of First Language Acquisition on Children 1,6 Years Old

The Stages and Development of First Language Acquisition on Children 1,6 Years Old

Kajian Psikolinguistik : Pemerolehan Bahasa Pada Anak Usia 3-4 Tahun

Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2 Tahun 7 Bulan dalam Aspek Fonologi

Contact Info

Product

Resources

About