2019
DOI: 10.15294/ijgc.v8i2.31166
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Analisis Tingkat Motivasi Belajar Siswa di MI Ma’arif Grabag Magelang Jawa Tengah

Abstract: AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa di MI Ma'arif Grabag Tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini merupakan penelitian gabungan dari kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru MI Ma'arif Grabag dan siswa di MI Ma'arif Grabag Magelang dengan mengambil sampel sebanyak 100 siswa yang diambil secara acak dari kelas rendah ke kelas tinggi. Hasil dari penelitian ini yaitu berdasarkan hasil dari observasi bahwa tingkat motivasi belajar pada taraf k… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Dalam bahasa Inggris disebut group counseling. Menurut Krismi, dkk 2021 dalam Pranowo dan Febrianto, 2023 (Pranowo & Febrianto, 2023) konseling kelompok merupakan layanan konseling yang diberikan kepada sejumlah konseli/peserta didik dalam suasana kelompok yang memanfaatkan dinamika kelompok untuk bisa saling berbagi dan belajar dari pengalaman-pengalaman yang dialami oleh setiap anggota kelompok. Kemudian, setiap peserta didik/konseli dapat belajar dan mengatasi masalah secara berkelompok.…”
Section: Pembahasan Konseling Kelompokunclassified
“…Dalam bahasa Inggris disebut group counseling. Menurut Krismi, dkk 2021 dalam Pranowo dan Febrianto, 2023 (Pranowo & Febrianto, 2023) konseling kelompok merupakan layanan konseling yang diberikan kepada sejumlah konseli/peserta didik dalam suasana kelompok yang memanfaatkan dinamika kelompok untuk bisa saling berbagi dan belajar dari pengalaman-pengalaman yang dialami oleh setiap anggota kelompok. Kemudian, setiap peserta didik/konseli dapat belajar dan mengatasi masalah secara berkelompok.…”
Section: Pembahasan Konseling Kelompokunclassified
“…Oleh karena itu, keberhasilan pendidikan harus diukur melalui berbagai indikator, salah satunya adalah tingkat kehadiran siswa di sekolah. Tingkat kehadiran siswa yang rendah dapat menjadi indikator buruk dalam kualitas pendidikan di suatu sekolah (Pranowo & Artikel, 2019).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Motivasi pada hakikatnya dapat membantu memahami dan menjelaskan perilaku individu, termasuk perilaku individu yang sedang belajar. Sehingga dimanapun individu belajar, motivasi memberikan banyak kontribusi pada perilakunya termasuk juga di sekolah (Pranowo, 2019).…”
Section: Tingkat Motivasi Lansia Dalam Mengikuti Pengajian Rutin Ahadan DI Majelis Taklim Darussalam Kunirunclassified