Anne Babaların Çocuk İstismarıyla İlgili Tutumlarının İncelenmesi

Abstract

ÖzetTürkiye'de Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu'nun yaptığı bir çalışmada çocukların % 46'sının, Türkiye genelinde yapılan bir çalışmaya göre de % 45'inin ihmal/istismara uğradığı belirlenmiştir. Çocuğun yaşı ne kadar küçükse istismar olasılığı o kadar fazladır. Vakaların üçte biri altı ayın altındaki, üçte biri 6 ay-3 yaş arasında, üçte biri üç yaşından büyük çocuklardır. Bu araştırma; aileye ve çocuğa ait bazı sosyo-demografik özelliklerin, ebeveyn çocuk istismarıyla ilgili tutumlarına etkisinin incelenmesi amacıyla tanımlayıcı türde yapıldı. Araştırmada, okul öncesi kurumlarda ve ilköğretim 1. sınıfta çocuğu öğrenim gören 63 anne ile 44 babadan (N=107) elde edilen veriler kullanıldı. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Anne Baba Sosyo-demografik Özellikler Formu, Çocuk Đstismarı Potansiyeli Envanteri (ÇĐPE), Duygusal Đstismar Farkındalık Ölçeği (DĐFÖ) ve Ailelerin Uyguladıkları Disiplin Yöntemlerine Đlişkin Görüşme Formu kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde, tanıtıcı bulgular sayı ve yüzde dağılımları halinde sunuldu. Çalışma grubunun sosyo-demografik değişkenlerinin, ÇĐPE, DĐFÖ ve Ailelerin Uyguladıkları Disiplin Yöntemlerine Đlişkin Görüşme Formu ortalamaları arasındaki ilişki varyans analizi ile test edildi. Çalışma grubundaki anne ve babaların % 55,1'inin eşitlik ve demokratik bir tutum içerisinde çocuk merkezli yöntemleri; % 29,9'nun ise baskıcı ve itaate dayalı yöntemleri tercih ettikleri belirlendi. Đstismar puanları açısından gruplar arasında istatistiksel olarak bir anlamlılık olduğu belirlendi (p=0.013). Yapılan post hoc ikili değerlendirmelerde anne ve baba ÇĐPE istismar puanları arasında (p=0.003) farklılık ortaya kondu. Sınır istismar puanının 215 olarak kabul edildiği ve 166'nın üstü tehlikeli olarak kabul edildiği göz önünde bulundurularak, çalışma grubundakilerin istismar puanının düşük olduğu şeklinde yorumlandı. Çalışmaya katılan anne ve babaların DĐFÖ puanları incelendiğinde, Duyarsızlık, Korkutma, Red/ Đzolasyon alt ölçekleri açısından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde bir farklılık belirlenmedi (p>0.05). Elde edilen bulguların, okul öncesi dönem çocukların hakları konusunda ailelerin yaklaşımları alanında katkı sağlayacağı ortaya kondu. Çalışma sonunda anne ve babaların çocuk istismarına ilişkin farkındalığını artırabilecek öneriler sunuldu.Anahtar Kelimeler: Çocuk Đstismarı, Ebeveyn Tutumları, Çocuk Đstismarı Potansiyeli, Çocuk Đstismarı Farkındalığı. Investigation Parents' Attitudes Related Of Child Abuse AbstractIn a study conducted in Turkey, Prime Ministry Family Research Council and that 46% of children, according to a study conducted in Turkey Around 45% of neglected / abused determined. The younger the child's age, the greater the possibility of abuse. one-third of the cases under the six-month, one-third between 6 months and 3 years of age, one-third of children older than three years. This research some of the socio-demographic characteristics of the family and the child, in order to investigate the effect of parental attitudes about child abuse was...

Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmenlerinin Çocuk Cinsel İstismarını Bildirmeye Yönelik Tutumları: Türkiye Örneği

“…Akgül (2015) inquired the rate of reporting CSA cases, discovered the constituents causing not reporting CSA, and the attitudes towards reporting CSA as well. Yalçın, Koçak, and Duman (2014) examined the case in Turkey and they discovered that the younger the child is, the more the probability of abuse is. In his study, Finkelhor (1994) reviewed the related literature and found out that interviews on CSA in large nonclinical adult populations have been carried out in a number of countries including the United States and Canada.…”

Validity and reliability of the Turkish version of the Healthy Families Parenting Inventory

“…ra uğrayan çocukların istismarcısının %95 oranında çocuğun anne ve babası olduğu bilinmektedir. [4] Yazılı basına yansıyan çocuk istismarı haberlerinin incelendiği bir araştırmada ise istismarcıların %72'sinin çocuğun yakın çevresindeki tanıdık kişiler olduğu gösterilmiştir. [5] Dünya Sağlık Örgütü'nün tanımına göre çocuk istismarı ve ihmali olarak da adlandırılan çocuk kötü muamelesi, çocuğun sağlığına, gelişimine veya haysiyetine fiili olarak veya potansiyel bir zarara neden olan fiziksel ve duygusal kötü muamele, cinsel taciz, ihmal ve sömürü türlerini içerir.…”

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk İhmal ve İstismarı ile Çocuk Haklarına Yönelik Görüşleri

“…Dünya Sağlık Örgütü (2002) çocuğun psikososyal ve fiziksel gelişimi ile sağlığını olumsuz olarak etkilemesine neden olan bilerek veya bilmeyerek bir yetişkin, toplum ya da yetiştiği ülke tarafından yapılan tüm davranışları çocuk istismarı olarak tanımlamaktadır. Çocuk istismarı cinsel, duygusal, fiziksel ve ekonomik istismar olarak dört boyutta incelenmektedir (Topçu, 2009;Yalçın, Koçak & Duman, 2014). Fiziksel istismar, çocuğun gelişiminde ya da vücudunda zedelenmelere, geçici ya da sürekli hasara yol açan her türlü davranıştır.…”