Aplicação de tecnologias digitais na compreensão de textos multimodais em língua estrangeira

Carvalho, Márcio Palácios de; Couto, Karolinne Finamor; Bomfim, Luciene da Silva Santos

doi:10.46420/9786599064180cap9

Educação: Dilemas Contemporâneos 2020

DOI: 10.46420/9786599064180cap9

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Márcio Palácios de Carvalho¹,

Karolinne Finamor Couto²,

Luciene da Silva Santos Bomfim³

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Ensino, pesquisa e extensão: bases para a formação integral na educação profissional e tecnológica

Peres¹,

Oliveira²,

Marinho³

et al. 2022

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

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O Ensino Médio Integrado permite uma formação politécnica e/ou tecnológica, possibilitando um processo formativo para além da profissionalização, ou seja, um caminho formativo para a integralidade dos sujeitos, com o domínio das técnicas da ciência e dos meios de produção, oportunizando aos estudantes a possibilidade de escolher seguir na profissão técnica e/ou seguir na vida acadêmica. O objetivo deste artigo é compreender a importância da tríade ensino, pesquisa e extensão como base para uma formação integral do ser humano no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS), bem como entender a questão do trabalho como princípio educativo no contexto educacional que é desenvolvido pela instituição. Para o percurso metodológico foi utilizada a revisão bibliográfica e documental. Portanto, a tríade ensino, pesquisa e extensão oferecem um aporte diferenciado para a realização da prática pedagógica do professor, com este formato, o docente tem a possibilidade de desenvolver o ensino em vertentes que irão complementar-se e atingir o conhecimento do estudante na sua totalidade, isto é, uma formação omnilateral/politécnica.

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Ensino, pesquisa e extensão: bases para a formação integral na educação profissional e tecnológica

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