Aplicação pedagógica dos estudos para violão de Leo Brouwer em sua obra de concerto

Abstract

A partir de um processo analí­tico comparativo, este trabalho pretende identificar as demandas técnicas e estilí­sticas recorrentes nos Estudios Sencillos para violão do compositor cubano Leo Brouwer (1939), e em três obras de concerto do mesmo autor, selecionadas a partir de suas três fases composicionais: Danza Caracterí­stica, pertencente à primeira, La Espiral Eterna, à segunda, e El Decamerón Negro, à terceira. Utilizando como principal referencial teórico a série didática para violão do violonista e compositor uruguaio Abel Carlevaro (1916-2001), objetivou-se encontrar relações entre os resultados obtidos para então avaliar a aplicação pedagógica dos estudos nas obras em questão. Com isso, pretende-se demonstrar a importância da incorporação desses estudos na formação básica de estudantes de violão, como forma de preparação e desenvolvimento técnico-estilí­stico para a prática e compreensão de obras de ní­vel mais elevado do compositor.

Ensino de instrumento - violão - nos cursos de licenciatura em música

“…Este repertório é a base do trabalho da técnica e da música para violão e posteriormente pode expandir as concepções de mecanismo e estilos de composição (GLOEDEN, 2009). A aproximação entre os repertórios pedagógicos do século XIX e século XX são interessantes por trabalharem semelhantes aspectos técnicos, porém introduzindo o estudante à estética contemporânea e novos elementos técnico-musicais que aparecem em estudos de compositores como Brouwer (MORAIS & SCARDUELLI, 2014). Também podem ser incluídos estudos de técnica aplicada da escolha do professor ou mesmo da escolha dos alunos, de acordo com seu grau de experiência no instrumento.…”