Aplikasi Wingeom Dan Media Lectora Inspire Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Bangun Ruang Geometri

Sanwidi, Ardhi

doi:10.28926/briliant.v5i4.548

Cited by 3 publications

(2 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Septaliyanto, Soenarto, & Hendriana (2016) bahwa penggunaan model pembelajaran dengan bantuan aplikasi atau software wingeom memberikan hasil belajar matematika siswa yang lebih bagus sehingga penggunaan software tersebut mampu memberikan dampak yang positif dan memberikan pengaruh yang signifikan. Sanwidi (2020) menyatakan bahwa pengaplikasian software wingeom memudahkan guru menjelaskan kepada siswa dikelas materi bangun ruang dan menjadikan bentuk geometri yang abstrak menjadi lebih nyata. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran software wingeom dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bangun ruang dan dapat meningkatkan minat serta motivasi belajar siswa karena tampilan dan fitur yang disediakan oleh software Wingeom terlihat nyata dan menarik.…”

Section: Pembahasanunclassified

Pengaruh Penggunaan Software Wingeom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Matangkuli

Akmal¹

2022

Suska J. Math. Educ.

View full text Add to dashboard Cite

Kemampuan kognitif dan afektif siswa bisa dikembangkan dengan menggunakan model, metode atau media pembelajaran yang tepat. Penggunaan media pembelajaran seperti software wingeom dapat memaksimalkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan motivasi belajar siswa pada materi geometri khususnya bangun ruang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berapa besar pengaruh pemakaian software atau aplikasi wingeom terhadap kemampuan kognitif siswa yaitu pemahaman konsep matematis dan kemmapuan afektif siswa berupa kemampuan motivasi belajar siswa. Pendekatan kuantitatif dipilih sebagai alternatif sebagai pendekatan penelitian ini dengan metode quasi experiment jenis pretes dan postes desain dengan jumlah sampel 27 siswa. Analisis data menunjukkan bahwa nilai pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas eksperimen tidak berdistribusi normal, maka pengujian hipotesis menggunakan uji korelasi menggunakan uji Spearman's rho. Nilai signifikan yang diperoleh dengan bantuan SPSS 21 yaitu 0,023 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemahaman konsep matematis dan motivasi belajar siswa kelas eksperimen yang menggunakan Software Wingeom di SMP Negeri 1 Matangkuli. Nilai korelasi kemampuan kognitif yaitu kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan afektif berupa motivasi belajar siswa sebesar 0,435, hal tersebut berada pada kategori sedang.

show abstract

Section: Pembahasanunclassified

Pengaruh Penggunaan Software Wingeom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Matangkuli

Akmal¹

2022

Suska J. Math. Educ.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Media is a middleman or communication conduit used to deliver messages, ideas, or information to the intended recipient [13]. Media for learning is a tool that functions to explain learning material that is difficult to explain verbally [3].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Role of Lectora Inspire Based Learning Media on the Achievement of Higher Order Thinking Skill: Literature Review

Marindra,

Sari

2023

Department of Physics Universitas Negeri Padang

View full text Add to dashboard Cite

The use of technology in learning media is the goal of national education which requires educators to be able to master and adapt according to the times. Education must be held in an interactive, inspiring, fun, challenging, and motivating way for students to participate actively, and provide sufficient space for student’s initiative, creativity, and independence. This study aims to analyze the use of interactive learning media to improve students' Higher Order Thinking Skills (HOTS) in learning Physics. The research method used was a literature review conducted by reviewing several national and international articles related to the use of Lectora Inspire-based interactive learning media in improving students' HOTS abilities. The sample used was 31 journal articles. The results of this study indicate that the use of interactive learning media based on Lectora Inspire can improve students' Higher Order Thinking Skills (HOTS) in learning Physics.

show abstract

Application of Wingeom in mathematics learning as a learning medium for children with visual-spatial intelligence

Octaviani¹,

Ismah²

2021

Proceedings of the 6th Progressive and Fun Education International Conference

View full text Add to dashboard Cite

Aplikasi Wingeom Dan Media Lectora Inspire Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Bangun Ruang Geometri

Cited by 3 publications

References 2 publications

Pengaruh Penggunaan Software Wingeom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Matangkuli

Pengaruh Penggunaan Software Wingeom Terhadap Pemahaman Konsep Matematis dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 1 Matangkuli

Role of Lectora Inspire Based Learning Media on the Achievement of Higher Order Thinking Skill: Literature Review

Application of Wingeom in mathematics learning as a learning medium for children with visual-spatial intelligence

Contact Info

Product

Resources

About