Approche sensorimotrice des troubles envahissants du développement

Bullinger, André

doi:10.3917/cont.025.0125

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“…This importance of the body of the infant is also emphasized by Bullinger (5) when he states that from the integration of sensory flows, discrimination and sensorial modulation, the infants construct their mental representations. Other studies also highlight the importance of the initial sensorimotor apparatus of the infants in the relationship with its caregivers (6,7) , and others the contribution of parental functions in assigning significance to the actions of the infants, which will derive the subject (8) .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 94%

Risk factors for fine and gross motor development in preterm and term infants

Bortagarai

Moraes

Pichini

et al. 2021

CoDAS

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Purpose To investigate the association of sociodemographic, obstetrical and psychosocial factors with fine and gross motor developmental delay in preterm and term infants, in the age group of three months and one day to twelve months and twenty-nine days. Methods The term and preterm infants were evaluated by the Denver II Test for fine and gross motor skills, investigated in three phases: 165 infants in phase 1 (3 months and 1 day to 4 months and 29 days), 130 infants in stage 2 (8 months and 1 day to 9 months and 29 days) and 102 infants in phase 3 (11 months and 1 day to 12 months and 29 days). Sociodemographic, obstetrical and psychosocial data were obtained through an initial interview with family members and the psychic risk assessment through the Child Development Risk Indicators and PREAUT protocols. Statistical analysis was performed using the logistic regression model. Results Significant factors in the association with fine and gross motor delay were: maternal gestational and obstetric history (planned pregnancy, type of delivery, number of prenatal consultations, use of medication and gestational intercurrence), features and biological risks of the baby (gender, mechanical ventilation, feeding difficulty), sociodemographic factors (career and level of maternal schooling, number of children and people in the house) and psychosocial issues concerning to the family routine participation and presence of psychic risk. Conclusion There was a significant association between motor development delay of the infants, environmental and biological variables, with emphasis on psychic risk.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 94%

Risk factors for fine and gross motor development in preterm and term infants

Bortagarai

Moraes

Pichini

et al. 2021

CoDAS

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“…Portanto, apesar de já possuir a representação do ausente, esta não se articulava à linguagem e à interação com o outro, indicando a incidência da ausência de subjetivação sobre a cognição. Isso limitava o progresso no período representativo rumo a ações esperadas na faixa etária como o compartilhamento de brincadeiras e o uso efetivo da linguagem durante as mesmas, ou seja, o que Bullinger (2006) afirma ser a possibilidade de representações divorciadas das ações. Suas ações eram diádicas, ela e o objeto, sem participação do outro.…”

Section: Caso Lili: O Desenho E O Canto Na Sustentação De Um Lugar De...unclassified

Clínica fonoaudiológica de linguagem com crianças pequenas e seus familiares

Souza¹

2022

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Esta obra aborda o percurso teórico-prático de uma fonoaudióloga em sua clínica com crianças pequenas e seus familiares, que remonta o período de sua formação profissional na graduação realizada na Universidade Federal de Santa Maria, sua atuação clínica privada entre 1987 e 2006, e sua atividade de extensão e pesquisa com alunos da graduação e dos programas de pós-graduação em Distúrbios da Comunicação Humana no projeto Clínica interdisciplinar de bebês realizado na Universidade Federal de Santa Maria entre 2007 e 2018. Essa clínica é apresentada por meio do estudo de casos clínicos de modo ensaístico, buscando conectar como esses casos foram pensados à luz da teoria de linguagem presente na formação da autora e a reflexão que eles trouxeram de modo a impulsionar a busca de novas teorias. Deste modo a autora introduz ao fonoaudiólogo, em formação, a teoria gerativista, a proposta interacionista na perspectiva brasileira de Cláudia de Lemos e a visão enunciativa de linguagem ancorada em deslocamentos da teoria benvenisteana para a clínica fonoaudiológica. Embora não seja o foco principal do livro, a autora traz algumas reflexões sobre a interface entre psicanálise e clínica fonoaudiológica de linguagem com crianças pequenas e seus familiares.

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“…Essas crianças com TEA e DPS apresentam dificuldade em regular as respostas diante de um input sensorial, podendo utilizar a autoestimulação para compensar seu limiar neurológico ou para evitar tal estímulo. Essa pobreza na integração sensorial cria dificuldades para a criança habitar o próprio corpo (Bullinger, 2006) e pode acarretar prejuízos na capacidade da criança participar de modo satisfatório nas atividades de vida diária como a alimentação (Nadon et al, 2011;Baraneck et al, 2006;Dunn & Tomchek, 2007).…”

Section: Introductionunclassified

Terapia com base em integração sensorial em um caso de Transtorno do Espectro Autista com seletividade alimentar

Oliveira

Souza

2022

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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Resumo Objetivo Analisar a relação entre seletividade alimentar e a disfunção do processamento sensorial em criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e acompanhar sua evolução com abordagem terapêutica de intervenção sensorial. Método Trata-se de uma pesquisa qualitativa a partir de um estudo de caso, com amostra de conveniência de um menino de cinco anos com diagnóstico de TEA e seletividade alimentar, acompanhado durante um ano e cinco meses. Foi utilizado neste estudo de caso o Protocolo Perfil Sensorial – Questionário para os Pais – 3 a 10 anos e o roteiro sobre a alimentação. Resultados Foi identificada alteração significativa no Perfil Sensorial, principalmente nos sistemas que estão relacionados com a alimentação, confirmando as dificuldades sensoriais de crianças com TEA e sua interface com seletividade alimentar. O tratamento de terapia ocupacional com abordagem de integração sensorial obteve resultados favoráveis na aceitação dos alimentos e diminuição da seletividade. Conclusão Alterações no perfil sensorial estiveram relacionadas com a dificuldade alimentar, evidenciando que a seletividade no caso estudado tinha origem sensorial superada com terapia de integração sensorial.

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Approche sensorimotrice des troubles envahissants du développement

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Risk factors for fine and gross motor development in preterm and term infants

Risk factors for fine and gross motor development in preterm and term infants

Clínica fonoaudiológica de linguagem com crianças pequenas e seus familiares

Terapia com base em integração sensorial em um caso de Transtorno do Espectro Autista com seletividade alimentar

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