Aprendizagem colaborativa na educação a distância: características pessoais afetam a percepção do ambiente virtual de aprendizagem

Comunidade de inquirição (COI) como metodologia para a análise de curso na modalidade a distância/ Community of inquiry (COI) as a methodology for the analysis of a distance learning course

“…O estímulo proposital da interação social é necessário para a formação de impressões e a construção de relações sociais e o desenvolvimento de uma comunidade colaborativa de aprendizagem. E para tornar essa interação possível, solicita-se a dedicação especial de professores, tutores, designer instrucionais e demais profissionais envolvidos no AVA para promover junto aos estudantes o senso de fazer parte da comunidade e estimular a aprendizagem colaborativa entre eles (JÚNIOR, 2015).…”