Art in the inclusion of children with special needs in dentistry

Santos, Márcio José Possari dos; Aguiar, Sandra Maria Herondina Coelho Ávila de

doi:10.1590/s1413-81232011000700005

Ciênc. saúde coletiva

2011

DOI: 10.1590/s1413-81232011000700005

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Art in the inclusion of children with special needs in dentistry

Márcio José Possari dos Santos¹,

Sandra Maria Herondina Coelho Ávila de Aguiar²

Abstract: Art in the inclusion of children with special needs in dentistryA arte na inclusão da criança especial na odontologia

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Políticas públicas em educação: ensino de artes e de filosofia em educação inclusiva

Mendonça¹,

Andraus²

2016

ETD - Educ. temat. digit.

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Este artigo tem por objetivo discutir as políticas públicas de inclusão na perspectiva do ensino de Artes e de Filosofia. Do ponto de vista do método foi realizada uma revisão de literatura na base Scielo utilizando-se unitermos que viessem a favorecer os achados pertinentes à investigação, configurando-se um levantamento das produções acadêmicas a respeito do ensino de Artes e de Filosofia em educação inclusiva. Concluiu-se que ainda são poucas as publicações contemplando a temática de interesse do estudo, justificando-se a necessidade de seu desenvolvimento na medida em que as disciplinas de Artes e de Filosofia, enquanto fomentadoras da autossuperação do sujeito, são fundamentais para se pensar em uma perspectiva de educação inclusiva.

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Políticas públicas em educação: ensino de artes e de filosofia em educação inclusiva

Mendonça¹,

Andraus²

2016

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Abstract: Art in the inclusion of children with special needs in dentistryA arte na inclusão da criança especial na odontologia

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