Artificial Intelligence Leadership

Abstract

New developments in technology may cause massive changes in the organizational and managerial contexts as well as daily life. The aim of the research is to discuss how AI may affect the future of business life in respect to leadership and management. Additionally, questioning the possibility of artificial intelligence leadership. For this purpose, AI will be evaluated with regard to managerial roles defined by Henry Mintzberg. Evaluation of the managerial roles within the scope of AI leads us to think that AI will have a rich potential to lead and manage human beings. According to capabilities of AI, it can be suggested that AI might produce better results than human beings in the context of the managerial roles. AI leadership discussion gives a chance to shed light on today's management practices in a critical manner by comparing imagined AI with human being managers.

Impact of Artificial Intelligence on the Transformation and Development of Educational Sector in Nigeria

“…Currently, they are becoming into an important issue in scholarly writing and scientific societies. As "artificial intelligence leadership" has begun to be investigated in the literature, we witness an extension of AI research into organizational management (Canbek, 2020).…”

Yapay Zeka ve Eğitimde Gelecek Senaryoları

“…İlgili alan yazın incelendiğinde yapay zekanın örgüt yöneticisi rolünde ele alınarak tartışıldığı çalışmalar görülmektedir (Canbek, 2020;Lynch, 2019;Lancrin ve van den Vlies, 2020;Premuzic vd., 2018;Smith ve Green, 2018;Tyson, 2020;Noponen, 2019). Ancak, yapay zekânın eğitim örgütlerinde yönetici olarak ele alındığı bir araştırmaya rastlanmamıştır.…”

“…Senaryo 2'nin bulgularına göre yapay zekâ okul yönetiminde, okul güvenliği, öğretmen performansı ve gelişimi, tüm verileri dikkate alarak somut planlar yapılması, öğretmenlere eşit mesafede olunması, mobbing kurulmaması, kaynakların doğru zamanda doğru yerlere gereği kadar harcanması, güçlü ve zayıf yönlerin net tespiti, fırsatların kaçırılmaması, tehditlerin önceden fark edilmesi, disiplinli yönetim, anında veli bildirimleri yapma gibi birçok noktada günümüz okul yöneticilerinden daha etkili olacaktır. Yapay zekânın insani ilişkiler, bilgi işleme ve karar verme konularında Canbek (2020), araştırma bulgularımızla benzer sonuçlara değinmektedir. Bununla birlikte bu senaryoda, insan ve çevre ile iletişim, beklenmedik durumlarda verilecek kararlar, verilerin güvenliği ve manipüle edilmesi, okullarda örgüt kültürünün ve ikliminin oluşturulması noktasında lidere duyulan ihtiyaç, sürekli izleme ve sıkıyönetimin getireceği hapishane havası oluşturma ihtimali gibi yönlerden endişe duyulmakta ve okul yönetiminde tek başına yetkilendirilmesi uygun görülmemektedir.…”

Social robots as leaders: leadership styles in human-robot teams

“…Additionally, previous studies already established that robots have the capability to reproduce leaders behaviors in order to execute leadership tasks [6,25]. Both humans and robots can collaborate together in order to maximize the strengths of each, and additionally, the organizational requirements of the environment.…”

“…Following this theoretical line, it is important to explore which leadership styles and respective behaviors are most appropriate for a robot to display. Adopting humanleadership styles in human-robot interaction scenarios can help to identify and adjust robots' characteristics to specific contexts, in order to facilitate humans' acceptance of robotic leaders in work environments [6,17].…”