As (Im)possibilidades Do Trabalho Com Diversidade De Gênero E Sexual Na Escola Após Um Curso De Formação

Abstract

Nossa pesquisa norteou-se pela seguinte indagação: Como docentes lidam com as questões de diversidade de gênero e sexual na escola, após terem participado de um curso de formação envolto nessas temáticas? Nós nos enveredamos pelas perspectivas pós-críticas, pós-estruturalistas e nos estudos foucaultianos e, assim, entrevistamos sete professoras(es) que, participaram de um curso de formação sobre diversidade de gênero e sexual oferecido por uma universidade estadual no interior baiano, e estavam atuando na educação básica, nas condições de docentes, coordenação pedagógica ou direção escolar. Apesar de tempos de neoconservadorismo e fundamentalismos, algumas docentes retiraram as travas e se arriscaram a dialogar sobre diversidade de gênero e sexual na escola, mesmo enfrentando empecilhos, outras(os) foram surpreendidas(os) com os atravessamentos dessas temáticas em algum momento na escola e, nem sempre, atuaram como desejavam e houve quem também ainda não foi afetada pelas discussões e optou por não enfrentá-las na escola.

Pânicos morais, sexualidade e infância: A fabricação do “kit gay” como artefato político na disputa presidencial de 2018 a partir da rede social Twitter

“…No panfleto elaborado por Bolsonaro, a capa original do Plano PNPCDH é adulterada com elementos e discursos descontextualizados de atores ligados à defesa dos direitos da população LGBT e, no topo, é inserido um "balão" que diz: "querem, na escola, transformar seu filho de 6 a 9 anos em homossexual". Diante disso, Santos (2012) e Leite (2014) afirmam que é possível que os materiais que chegaram até a ex-presidente Dilma Rousseff foram outros que nada tinham a ver com o projeto ESH.…”

“…É importante citar a importância da Bancada Evangélica e os seus representantes no desenho da denúncia, da polêmica e principalmente, na potência das suas articulações no debate público, pautados em uma materialidade aparentemente adulterada, sobre as discussões de direitos sexuais nas escolas brasileiras. Santos (2012) apresentou as imagens dos slides que foram supostamente apresentados à ex-presidente Dilma pela Banca Evangélica, conforme acusa Toni Reis à matéria do site Terra e resgatou uma matéria do site de notícias Terra que traz a fala de o material entregue foi uma apresentação em Power Point realizada durante audiência pública para a "Avaliação dos programas federais de respeito à diversidade sexual nas escolas", ocorrida no Ministério Público Federal. Esclarece: "Há um (arquivo de) Power Point que os evangélicos montaram para apresentar no Ministério Público durante a audiência.…”