As Ligas Acadêmicas da Faculdade de Odontologia da UFMG: além da matriz curricular

Abstract

Objetivo: Descrever o percurso da Faculdade de Odontologia da UFMG na criação, regulamentação, creditação e manutenção das Ligas Acadêmicas da unidade. Metodologia: Foram analisadas as publicações e ações das Ligas Acadêmicas da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Minas Gerais (FAO-UFMG) do primeiro semestre de 2018 até fevereiro de 2021, correlacionando os dados ao histórico de criação dessas ligas. Resultados: Foram encontradas participações em eventos científicos, vídeos institucionais, postagens em Instagram para a comunidade, aulas expositivas dialogadas e magistrais abertas à comunidade acadêmica. Conclusão: A relação dialógica com a sociedade só pode ser observada em um momento. A pandemia do COVID 19 impôs às atividades das Ligas a questão da comunicação remota, o que pode ter prejudicado a sua atuação. As Ligas Acadêmicas da FAO-UFMG, apesar de incipientes, demonstram a capacidade de desenvolver nos alunos ligantes, a capacidade de autogerenciamento, aproveitando a pró-atividade, o interesse em aprender e a liderança por parte do corpo discente da instituição.

Modelos de ensino da Endodontia em cursos de graduação em Odontologia do Estado do Amazonas

“…Dois dos cursos participantes desta pesquisa, que possuem currículos integrados, ofertam projetos de extensão na área de Endodontia para complementar o treinamento dos discentes. As ligas acadêmicas organizadas e acompanhadas institucionalmente podem ser uma forma de difundir o conhecimento mais avançado para estudantes de graduação e deveria ser estimulado pelas instituições de ensino, pois são atividades que reforçam o processo de ensino/aprendizagem moderno, elaborado e inclusivo 14 . Outra alternativa de atividade de extensão, reportada recentemente, mostrou o impacto de podcasts na rotina de estudos de Endodontia.…”