Assédio Moral no Trabalho Remoto em Tempos de COVID-19: A Percepção de Servidores de uma Universidade Federal / Moral Harassment in Remote Work in times of COVID-19 The Perception of Servers at a Federal University

Abstract

Resumo: O objetivo deste artigo é identificar a percepção dos servidores de uma Instituição Federal de Ensino Superior sobre a ocorrência do Assédio Moral no trabalho remoto em decorrência da pandemia da COVID-19, durante os meses de março a agosto de 2020. A pesquisa caracteriza-se como aplicada e bibliográfica, tendo sido utilizado questionário online como instrumento de coleta de dados. Os resultados apontam que 73.3% dos servidores acreditam que não sofreram assédio moral no ambiente de trabalho remoto neste período. Entretanto, 40.6% dos respondentes acreditam que outro funcionário do ambiente de trabalho foi vítima. Além disso, mais da metade dos servidores relatou a existência de comportamentos negativos no ambiente de trabalho remoto, assim como, que tais comportamentos provocaram consequências na sua saúde física e/ou psíquica. Como contribuição complementar, o artigo levanta uma reflexão sobre a reavaliação das ações de capacitação dos servidores e interessados na temática na instituição federal de ensino objeto de estudo, considerando que esta representa uma forma de prevenção e combate ao assédio moral. Palavras-chaves: Assédio Moral; COVID-19; Trabalho Remoto.

Bases de Poder Social e Assédio Moral no Trabalho de Professores(as) Universitários(as)

“…Dessa forma, acredita-se que o isolamento social pode ter gerado uma diminuição do contato entre o assediado e o assediador, constituindo-se assim como uma medida protetiva momentânea ao assédio moral. Entretanto, um estudo realizado por N. M. Silva et al (2020) apontou o aumento do assédio moral durante o ensino remoto em uma Universidade, por meio de ligações, mensagens, sobretudo, em meios não oficiais, como Whatsapp e Telegram, deixando evidente que o assédio moral pode se manifestar no contexto do ensino remoto.…”