Ästhetisches Kartieren - Mapping als Praxis geographischer Forschung zu räumlicher Erfahrung

Abstract

Fabian Pettig diskutiert in diesem Beitrag die ästhetische Forschungspraxis »Mapping« als Möglichkeit, zwi-schen der Begegnung von Orten und der Erkundung von Räumen zu vermitteln und auf diese Weise die leibliche Dimension räumlicher Erfahrung in Forschungsprojekten zu berücksichtigen. Anhand eines Fallbeispiels aus der geographischen Schulpraxis wird ein Handlungsrahmen zur Planung, Durchführung und Reflexion eigener Map-ping-Projekte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive entworfen.