Atenção à crise de crianças e adolescentes: estratégias de cuidado dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis sob a ótica de gestores e familiares

Abstract

Resumo Este estudo objetivou compreender a atenção à crise de crianças e adolescentes nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis (CAPSij), sob a ótica de gestores e familiares, e identificar as estratégias de cuidado utilizadas pelos serviços nas situações de crise. Trata-se de estudo de abordagem qualitativa do qual participaram seis gestores e 12 familiares vinculados a seis CAPSij da cidade de São Paulo. Para a análise de dados, foram utilizados os métodos Análise de Conteúdo e Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados apontam que as estratégias de cuidado se pautam no acolhimento imediato, cuidado intensivo, intervenção em equipe e articulação da rede, indicando alinhamento às diretrizes da atenção psicossocial. Os principais equipamentos acionados pelas equipes são o CAPSij III e os Hospitais Gerais. A indicação de ações médico-centradas pode revelar o processo de transição paradigmática vivenciado por esses serviços. Reflete-se que a condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, em que crianças e adolescentes se encontram, sinaliza especificidades que devem estar presentes na atenção às situações de crise, como a intensa inclusão das famílias e dos outros atores da rede no processo de cuidado, o respeito aos direitos e a luta contra toda e qualquer forma de institucionalização.

Manejo De Crises De Ansiedade E Pânico Em Crianças E Adolescentes: Condições Multifatoriais

“…Durante essas crises, as pessoas podem sentir palpitações, falta de ar, tremores e uma sensação avassaladora de medo. O elemento imprevisível dessas crises pode aumentar a ansiedade, pois elas podem ocorrer sem um motivo aparente ou serem desencadeadas por situações específicas 7,2,5 .…”

“…Viver com esses transtornos pode ser desafiador, afetando o bem-estar geral e a qualidade de vida. Compreender as nuances dessas condições é crucial para oferecer apoio e empatia àqueles que as enfrentam, promovendo um ambiente mais compreensivo e solidário em relação às suas experiências 9,4,2,7 .…”

“…Embora os sintomas possam ser semelhantes aos observados em adultos, como palpitações, sudorese e medo intenso, as crianças podem ter dificuldade em expressar essas sensações de maneira clara. Manifestações físicas, como dores de estômago ou queixas inexplicáveis, podem ser sinais de ansiedade subjacente 4,7,2,5 .…”

“…Já em adolescentes, as crises de ansiedade frequentemente refletem preocupações relacionadas ao desenvolvimento da identidade, pressões acadêmicas, interações sociais e mudanças hormonais. Os sintomas podem incluir preocupações excessivas, irritabilidade, isolamento social e até mesmo comportamentos de evitação 7,3 .…”

Da crise psiquiátrica à crise psicossocial: noções presentes nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis

“…O fenômeno da crise em crianças e adolescentes revela uma complexidade, uma vez que envolve diversas dimensõesdesenvolvimentais, subjetivas, familiares, sociais, históricas e culturais. Assim, uma situação de crise revela não somente o sofrimento de uma criança e de um adolescente, mas também toda a fragilidade e potência de sua rede de suporte 26 .…”