Autonomías precarias: un análisis sobre las tecnologías para personas con diversidad funcional intelectual

Abstract

Las tecnologías digitales han irrumpido en la vida de las personas con diversidad funcional con la promesa de ofrecer más autonomía y accesibilidad con logros ciertamente remarcables. La diversidad funcional intelectual, sin embargo, ha sido un campo en el que tales desarrollos han sido más modestos y presenta aún ciertas incertidumbres. La cuestión de la autonomía, concretamente, plantea problemas en su puesta en práctica, especialmente cuando se la piensa desde la idea de sujeto individual autónomo capaz de tomar decisiones por cuenta propia. A través de un trabajo de carácter etnográfico realizado en un servicio de vida independiente en Cataluña, se lleva a cabo el análisis de dos casos de implantación de tecnología para facilitar la autonomía de personas con diversidad funcional intelectual. A partir de la comparación entre los dos casos, hemos mostrado cómo el resultado final de las experiencias tiene mucho que ver con las interacciones que se dan entre las diferentes concepciones de autonomía que se encuentran presentes y la manera en que se concibe el papel de la tecnología en la consecución de la vida independiente. Pensar toda la red de relaciones que se establece como un conjunto de equilibrios precarios aparece en este trabajo como la clave del éxito que debe permitir lidiar entre asuntos tan complejos como la autonomía, el derecho a decidir y el acompañamiento no invasivo en el día a día de las personas con diversidad funcional.

Challenging “The Hands of Technology”: An Analysis of Independent Living for People with Intellectual Disabilities

“…To some extent, what this way of running the service shows is a logic of care [46], whereby caregivers only intervene from a non-imposing position, but at the same time from an active and concerned position towards the people to whom this support is provided [47]. All of this is done by means of a set of human and non-human resources, in a concrete assemblage to enable their functionality [24].…”

“…Hence, reasoning is not something detached from the world; we need a network of people, technologies or institutions to be able to do so. Thus, autonomy, also in the field of intellectual disability, is not only a certain capacity to decide, but a certain capacity to relate [24].…”

“…This opens up the possibility to discuss the very concept of autonomy, because the success of the QR code is not so much based on viewing autonomy as a mere individual ability to decide, but on recognizing the heterogeneous network of elements and its capacity to engage and relate to that network [24]. From here, it is no longer a technology that replaces a deficit, but a technology that opens up indeterminate possibilities that are not decided a priori.…”

Tensions and Escapes in Independent Living Infrastructures for People With Disabilities Under COVID-19

“…Science and technology studies have shown how the capacity to act depends on heterogeneous networks that allow certain modes of individual agency (Callon, 2008). In the case of AC, this involves the articulation of a set of more or less formal meetings with families and users, the formulation of a personal care plan, the provision of formal and informal meeting spaces, the use of furniture catalogues, certain technologies, and so on (Moyà-Köhler & Domènech, 2021; that allow the person with learning disabilities to emerge as autonomous in the process of thinking (Law, 1999) and taking decisions. In the case of CL, it entails facilitating a nonhospital space, to develop individualized plans, the promotion of community activities, and the training of assistants in the promotion of independent living.…”