Avaliação de jogos digitais educativos: considerações e conclusões de um levantamento bibliográfico

Abstract

ResumoEste artigo, que é parte do doutorado de uma das autoras, teve como objetivo socializar os resultados de um levantamento bibliográfico sobre as produções referentes avaliação de jogos digitais educativos no Brasil e nos países estrangeiros apontando considerações e conclusões, bem como possibilidades e limitações. Os principais resultados revelam que se trata de um conhecimento em construção com o maior interesse da área de computação para investigação do tema e com amplo investimento em avaliações formativas, ou seja, com o jogo em desenvolvimento. Como conclusão recomenda-se a ampliação deste campo de pesquisa nos cenários brasileiros, em particular na área da educação.Palavras chave: jogos digitais, avaliação de jogos digitais, avaliação da qualidade de jogos digitais, jogos digitais e aprendizagem. AbstractThis article, which is part of the doctorate of one of the authors, aimed to socialize the results of a bibliographic survey on the productions related to the evaluation of digital educational games in Brazil and in foreign countries, pointing out considerations and conclusions, as well as possibilities and limitations. The main results reveal that this is a knowledge in construction with the greatest interest of the area of computation to investigate the subject and with a wide investment in formative assessments, that is, with the game in development. As conclusion it is recommended to expand this field of research in Brazilian settings, particularly in the area of education.

Manna-X: Projeto, Desenvolvimento e Avaliação de um Jogo Multidisciplinar para Ensino na Ciência da Computação

“…Como forma de avaliar o jogo desenvolvido, duas abordagens foram utilizadas, a proposta por Coutinho (2017) com o IAQJEd (Instrumento da Avaliac ¸ão da Qualidades de Jogos Educativos) e a proposta por Campano Junior, Souza e Felinto (2020), que avalia os componentes dos jogos tais como feedback, narrativa, desafios, mecânica, entre outros. Além dessas metodologias, os alunos foram submetidos a um pré teste e um pós teste sobre os conhecimentos que envolvem o jogo, tal como descrito em Oliveira et al .…”

Turing Machine Game Simulator: Um Jogo Educativo para Ensino de Máquina de Turing

“…Visando avaliar o jogo desenvolvido, foi utilizado a proposta por Coutinho (2017) com o Instrumento da Avaliac ¸ão da Qualidade de Jogos Educativos (IAQJEd).…”

Jogos no Ensino de Linguagens Formais e Autômatos: Um Mapeamento Sistemático

“…Já o jogo A Factory Disaster [Carvalho et al 2021] utilizou somente a metodologia proposta por Coutinho [Coutinho 2017].…”