Avaliação do nível de satisfação dos moradores da Casa do Estudante Universitário I da Universidade Federal de Santa Maria com relação a aspectos estruturais e sociais

Abstract

The university student house, also known as CEU, is a housing developed for Federal University of Santa Maria (UFSM) students. There are two units of the housing in the city: one is located downtown and the other on campus. The present study aims to assess resident’s satisfaction with different structural and social aspects, and propose possible improvements. To this end, a questionnaire designed with 13 questions was applied among students selected through cluster sampling for apartments, with gender (male and female) being the reference variable. The project group members applied all questionnaires at the University Student House I - CEU I, located in downtown of Santa Maria - RS, within three hours of collection, divided into pairs and approaching each apartment sampled and applying the questionnaire to residents of the apartment individually. Inferences were then made in the data collected through multivariate techniques and descriptive analysis. From these analyzes it is suggested that some infrastructure complaints be considered in meetings with PRAE's (Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis) senior management to seek solutions to the problems described by the students.

Gestão de moradias universitárias públicas brasileiras e a promoção do bem-estar estudantil

“…A descrição dos serviços e benefícios oferecidos pelas universidades brasileiras demonstraram a disparidade da assistência fornecida aos estudantes residentes. Alimentação, segurança, internet e computadores ainda não estão presentes em todas as residências universitárias, o que pode colocar em risco a permanência, uma vez que a moradia precisa vir acompanhada de outras iniciativas de assistência estudantil para atuar de forma decisiva no combate à evasão Valentini, 2018;Facco et al, 2020).…”

“…Nas universidades brasileiras, a moradia estudantil é um recurso institucional disponibilizado a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, matriculados em instituições públicas de ensino superior localizadas em municípios diferentes de onde reside o seu núcleo familiar. Associada a outros programas de assistência estudantil, ela se configura como uma ferramenta poderosa no combate à evasão desses estudantes Valentini, 2018;Facco et al, 2020).…”