2020
DOI: 10.22219/jch.v5i1.12330
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Best Practice Pengembangan Media Pembelajaran PPKn Berbasis Android di Perguruan Tinggi

Abstract: Artikel ini menjelaskan Best Practice Pengembangan Media Pembelajaran PPKn Berbasis Android di Perguruan Tinggi. Subyek penelitiannya adalah mahasiswa angkatan 2017/2018 Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Malang pada semester pertama yang menempuh matakuliah Media Pembelajaran PPKn. Salah satu permasalahan yang muncul adalah kurang tersedianya media belajar yang mampu menarik minat belajar siswa. Berangkat dari masalah tersebut, pengembangan media belajar berbasis aplikasi android dapat menjadi salah satu pil… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
2
1
1

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(3 citation statements)
references
References 10 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Android bisa menjadi alternatif yang menarik bagi masyarakat khususnya di lingkup Perguruan Tinggi dan sekolah Menengah Atas mengingat, peserta didik, mahasiswa dan dosen telah menggunakan android untuk menunjang kehidupan mereka sehari-hari. Terdapat lima model pengembangan pembelajaran (Zuriah & Kautsar, 2020) yaitu: (1) Analisis, (2) Perancangan, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penggunaan media pembelajaran android pada pembelajaran ilmu pendidikan atau PPKn dilakukan melalui cara pembuatan media platform digital seperti pembuatan buku digital yang menarik bagi mahasiswa untuk menumbuhkan minat baca, kemudian didukung dengan komponen lainnya seperti melalui fitur pembuatan video pembelajaran, fitur quiz yang digunakan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa dan Volume 20, Nomor 1 ( 2023 sebagai ajang evaluasi.…”
Section: Pendidikan Memerlukanunclassified
“…Android bisa menjadi alternatif yang menarik bagi masyarakat khususnya di lingkup Perguruan Tinggi dan sekolah Menengah Atas mengingat, peserta didik, mahasiswa dan dosen telah menggunakan android untuk menunjang kehidupan mereka sehari-hari. Terdapat lima model pengembangan pembelajaran (Zuriah & Kautsar, 2020) yaitu: (1) Analisis, (2) Perancangan, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penggunaan media pembelajaran android pada pembelajaran ilmu pendidikan atau PPKn dilakukan melalui cara pembuatan media platform digital seperti pembuatan buku digital yang menarik bagi mahasiswa untuk menumbuhkan minat baca, kemudian didukung dengan komponen lainnya seperti melalui fitur pembuatan video pembelajaran, fitur quiz yang digunakan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa dan Volume 20, Nomor 1 ( 2023 sebagai ajang evaluasi.…”
Section: Pendidikan Memerlukanunclassified
“…Menurut Murtiwiyati & Lauren (2013) dalam Kuswanto & Radiansah (2018: 16), android adalah sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis linux yang mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi. Sedangkan menurut Zuriah & Kautsar (2020) android merupakan suatu software (perangkat lunak) yang digunakan pada mobile device (perangkat berjalan) yang meliputi sistem operasi, middleware dan aplikasi inti. Sistem operasi tersebut dapat diilustrasikan sebagai jembatan antara piranti (device) dan penggunanya, sehingga pengguna dapat berinteraksi dengan devicenya dan menjalankan aplikasi-aplikasi yang tersedia pada device.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…The goals of national education are also made from various references including the results of analysis in Indonesia and at the national level, which is one of the formulations of the Pancasila Student Profile [16]. There are six dimensions in the Pancasila Student Profile (PPP) including 1) faith, fear of God Almighty, and noble character, 2) global diversity, 3) work together, 4) independent, 5) critical reasoning, and 6) creative.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%