Beyond Physics. By
SirOliver Lodge. (London: George Allen &amp; Unwin Ltd.1930. Pp. 172. Price 5s. net.)

Brown, Canter

doi:10.1017/s0031819100020362

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“…Trade intensity index is an alternative method of measuring and analyzing bilateral trade, flows and resistances. It was pioneered by Brown (1947) and developed and popularized by Kojima (Drysdale and Garnaut, 1982;Kojima, 1964).…”

Section: Trade Intensity Indexmentioning

confidence: 99%

Economic Concert, Collaboration and Prospective of Trade between India and Brazil

Wani¹,

Dhami²

2014

Foreign Trade Review

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To throw light on the possibilities and limits of meaningful coalitions among emerging countries, this article focuses on Indo-Brazil trade relations. The article evaluates the structure of comparative advantage for India and Brazil and the change in the economic scenario over a 17-year period from 1995 to 2011. The article attempted to evaluate India–Brazil trade using revealed comparative advantage (RCA) and revealed import dependence (RID) analysis in exports and imports in different type of goods categorized on the basis of their production. The analysis shows broad similarities in the structure of comparative advantage for India and Brazil. Both India and Brazil enjoy comparative advantage for labour and resource intensive sectors in the global market. India enjoys comparative advantage in the exports of labour-intensive items such as textiles and scale-intensive items such as chemicals and iron and steel while Brazil enjoys advantage in manufacturing goods such as instruments, sanitary fittings and capital intensive products. Regarding trade intensity, there is a growing trend, as the export intensity index (EII) values for 10-year time period 1995–2004 present an average value of 0.58, the index value which is lower than 1, which means a lower intensity of export trade of India with its partner; however, from 2005 onwards there has been a growth with respect to the export intensity values which were above 1. The highest import intensity index (III) was registered in year 2009 which was 9.095. The III values registered from 1995 to 2011 were greater than 1, showing a great intensity of India’s import trade with Brazil.

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Section: Trade Intensity Indexmentioning

confidence: 99%

Economic Concert, Collaboration and Prospective of Trade between India and Brazil

Wani¹,

Dhami²

2014

Foreign Trade Review

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“…Isso é bastante relevante porque a questão metodológica é que vai abrir uma via possível para a psicolinguiJ>tlca, ou melhor, para a aquisição de Os textos valem como testemunho do momento inicial desse novo projeto mas é o título que revela algo fundamental. um dos projetos pioneiros mais famosos na área, receberam os nomes "fictícios" de Adam e Eve, e uma outra, que foí incluída posterionnente no mesmo projeto, de Sarah (Brown, 1973). Vale lembrar, também, que a mesma referência está presente no titulo de uma importante avaliação retrospectiva da área ("Aquisição de Linguagem e seu dilema (pecado) original", de Lemos, 1982)-mais uma prova de que essa referência dlficílmente pode ser considerada como casuaL Como entender a repetição dessa presença nos estudos de aquisição?…”

Section: Adão E Eva Genesis Pecado Originalunclassified

“…Como se sabe, Brown foi um daqueles que direcionou os estudos de aquisição à semântica e aos fundamentos "cognitivos" que esta teria. Atribuiu a ordem em que as estruturas língüísticas eram apreendidas, não à complexidade formal dessas estruturas (como foi uma tendência inicial nesses estudos), mas a um conhecimento anterior, de natureza cognitiva ( cf Brown, 1973). A regularidade encontrada nos dados, não sendo aquela sugerida pela teoria lint,rüística, foi aproximada por ele das categorias da Semântica Gerativa e essa descrição era, pelo menos em parte, compatível com as categorias do período sensório-motor de Piaget (sobre isso ver Lemos c Castro Campos, 1978).…”

Section: 1unclassified

“…Bwwn publicou em 1973 o livro que se tomaria um clássico da área, A First Language (Brown, 1973), em que apresentava wna tentativa de escrever a gramática do primeiro estágio de desenvolvimento lingüístico de três crianças americanas ~ as bíblicas Adam, Eve c Sarah. Na abertura do livro, confessa um "rather embarrassing debt'' com Chomsky, pois, apesar de se valer da gramática transformacional, considerava errada a sua posição frente a análise dos dados de desempenho.…”

Section: 1unclassified

“…"'Se esse compromisso se avoluma a tal ponto de se tomar o centro de suas preocupações, ele (o psicolingüista) se voltará para a Lingüística tão ansiosamente que acabará recorrendo aos modelos sincrônicos dessa disciplina até para resolver Problemas genéticos ( e.g., Me Neil (1970), Brown (1973)). Se, por outro lado, tal compromisso resume-se ao de adotar pressupostos gcrals acerca da natureza da linguagem, ele tentará suprir a falta de urna resposta mais específica àquela questão buscando encontrá-la na investigação mesma da gênese da linguagem" (op.…”

unclassified

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A lingua que me falta

Lemos¹

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A minha mãe, que me transmitiu o amor d'alíngua da criança e que de tantas maneiras me ajudou a realizar esse trabalho.A Fausta por sua participação ativa, como orientadora, num primeiro momento do trabalho, c também por sua leitura, na qualificação, que, junto com a de Osmyr Gabbi Júnior, ajudou a esclarecer o lugar que a psicanálise tem aqui.A Marion, pela tradução do sintoma de Dora do alemão, e Teima, pelo trabalho de revisão do texto. As duas participaram do esforço de bem-dizer d'alíngua da criança.Ao João um agradecimento especial pela editoração do texto final.Finalmente, a Mauro Mendes Dias e Eni Orlandi, certa de que sem suas presenças esse trabalho-não teria sido possíveL deixa cair, por essa decisão, a necessidade de contar os elementos lin.[:,>ilisticos enquanto unidades em si mesmas (objetos idênticos a si mesmos), pôde•se formular no plano &" teoria um conceito capaz de nomear a relação intrínseca entre a fala da criança e o lugar dessa fala na estrutura do diálogo. Esse conceito foi o conceito de processo dialógico.Lembraremos aqui um trecho do texto .. Aquisição de Linguagem e seu Dilema (Pecado) Original" (1982), em que C. Lemo> aponta a "dependência dialógica" entre o enunciado da criança e o enunciado anterior do adulto, definindo a seguir os processos díalógicos que explicitariam a ordenação ("sjntaxe dialógica") mesma dessa dependência."(8) Adulto: Que dê a Gisela?Criança: Num é.J.. Adulto: Foi embora? Criança: bóa .j. Adulto: E a tia Keiko? Criança: Ná ,f bóa + Adulto: E a Carla? Criança: laiá bóa .j. ( ~ laiá (foi) embora) (L. I; 9.21) Nesse dialógo estão representados dois dos processos que, a meu ver, dão conta não só das relações entre os enunciados da criança e o enunciado do seu interlocutor adulto, como das relações entre elementos lingüísticos combinados em um único enunciado ou turno dialógico.São eles:-~ o processo de espccularidade ou de incorporação pela criança de parte ou de todo o enunciado adulto no nível SC!,'lllCntal (cf. scf,>undo turno do adulto; "Foi embora?" com o segundo turno da criança, ''bóa");-o processo de complementaridade interturnos em que a resposta da criança preenche um lugar "semântico", "'sintático" e "pragmático" instaurado pelo enunciado imediatamente precedente do adulto (cf. o terceiro turno do adulto e o terceiro turno da criança no' exe'inplo acima);-o processo de complementaridade intraturnos em que o enunciado da criança resulta da incorporação de parte do enunciado adulto imediatamente precedente ("Iaià" = '"Carla") e de sua combinação com um vocabulário complementar ("bóa" = "'embora") (cf quarto turno do adulto e quarto turno d ~ criança no exemplo acima)." (op. cit., pag.

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Beyond Physics. By SirOliver Lodge. (London: George Allen & Unwin Ltd.1930. Pp. 172. Price 5s. net.)

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