Bezugswissenschaften der Physiotherapie: Soziologie und Gesundheitswissenschaften/Public Health

Bollert, G.; Borgetto, Bernhard; Geuter, Gunnar; Höppner, Heidi; Hurrelmann, K; Probst, Annette

doi:10.1055/s-0028-1109890

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“…In this context, reference sciences are sciences from another discipline or field from which physiotherapy can benefit through existing models, theories and research results for its development as a discipline [16,17]. In a four-part series of articles by Bollert et al [18][19][20] and Willimczik et al [21], the authors addressed the question of what a transformation of knowledge from philosophy, medicine, sports science, education, psychology, sociology and health sciences/public health could look like for physiotherapy. Other reference sciences could also include political science and educational science.…”

Section: The Necessity For Physiotherapeutic Theories and Models In S...mentioning

confidence: 99%

“…eines anderen Fachbereichs, von denen die Physiotherapie durch bereits existierende Modelle, Theorien und Forschungsergebnissen für die Entwicklung als Disziplin profitieren kann [16,17]. In einer vierteiligen Artikelserie von Bollert et al [18][19][20] sowie Willimczik et al [21] widmeten sich die Autor*innen der Frage, wie eine bezugswissenschaftliche Transformation von Wissensbeständen aus Philosophie, Medizin, Sportwissenschaften, Pädagogik, Psychologie, Soziologie und Gesundheitswissenschaften/Public Health für die Physiotherapie aussehen kann. Weitere Bezugswissenschaften könnten u. a. auch die Politikwissenschaften und Erziehungswissenschaften sein.…”

Section: Notwendigkeit Von Physiotherapeutischen Theorien Und Modelle...unclassified

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The Importance of Theory and Model Development for Building Physiotherapy as a Discipline in Germany

Schouten,

Petzke,

Probst

2024

physioscience

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Background Since 2009, undergraduate and graduate courses in physiotherapy at German universities have been involved in the international discourse on the formation of physiotherapy as a discipline in order to establish it as a subject in theory and practice. It has already been stated that it is necessary to deal with theory and model development (the essential core elements of a discipline). Currently, reference science dominates the scientific basis of physiotherapy, as only a marginal amount of (physio)therapeutic theories and models exist to date. Aim The aim of this research is to capture the subjective views and interpretation patterns of experts regarding the importance of theory and model development for the discipline formation of physiotherapy in Germany at the current time, and to classify the results within the streams of discipline development and formation. Method A qualitative research approach was chosen, oriented by Grounded Theory Methodology, and four guideline-based, theory-generating expert interviews were conducted. After verbatim transcription, the resulting data material was analysed following the Grounded Theory methodological approach. Results “State of uncertainty” was identified as the core category – which emerged from the interview partners current subjective views and patterns of interpretation regarding the meaning of theory and model development. “State of uncertainty” can be understood as a process in the formation of a scientific discipline which is currently undecided and incomplete. This “state of uncertainty” is the outcome of the aggregation of the formulated categories of uncertainty, demarcation, avoidance and transformation. Gradual differences within how the interview partners interpret the “state of uncertainty” can be worked out from the results. In the progression curves following Schütze, it can be shown that the self-positioning of the interview partners regarding their own involvement with theory and model development refers to the ongoing process of the transformation of physiotherapy from a profession to a discipline. The interview partners associated ambivalences of interpretive patterns become clearly recognizable. Conclusion An internal discussion concerning the irresolutions of the “state of uncertainty” is necessary in order to support the relevance of theory and model development for physiotherapy as a scientific discipline.

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Section: The Necessity For Physiotherapeutic Theories and Models In S...mentioning

confidence: 99%

Section: Notwendigkeit Von Physiotherapeutischen Theorien Und Modelle...unclassified

The Importance of Theory and Model Development for Building Physiotherapy as a Discipline in Germany

Schouten,

Petzke,

Probst

2024

physioscience

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“…Im deutschsprachigen Raum existieren keine empirischen Arbeiten im Bereich der Doppelqualifizierten in Therapie und Public Health. Die Hinweise auf einen Gewinn für die Bevölkerungsgesundheit leiten sich lediglich theoretisch ab [5]. Gesundheitswissenschaften/Public Health werden im derzeitigen Diskurs eher als Bezugswissenschaften, u. a. der Physiotherapie, verstanden [5].…”

Section: Introductionunclassified

“…Die Hinweise auf einen Gewinn für die Bevölkerungsgesundheit leiten sich lediglich theoretisch ab [5]. Gesundheitswissenschaften/Public Health werden im derzeitigen Diskurs eher als Bezugswissenschaften, u. a. der Physiotherapie, verstanden [5].…”

Section: Introductionunclassified

“…Zentral ist ihre Mehrfachperspektive: In einem Gesundheitsfachberuf ist die Intervention auf das Individuum ausgerichtet, während die Public-Health-Perspektive Bevölkerungsgesundheit fokussiert. Theoretisch ergibt sich durch diese Doppelqualifikation eine Perspektiv-erweiterung als möglicher substanzieller Beitrag von in Gesundheitsfachberufen tätigen Personen zur Bevölkerungsgesundheit [5]. Im deutschsprachigen Raum existieren keine empirischen Arbeiten im Bereich der Doppelqualifizierten in Therapie und Public Health.…”

Section: Introductionunclassified

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Transforming Therapy – Transforming Public Health – Forschung zur Doppelqualifikation von Therapeut*innen mit Master of Public Health

Czernik

Höppner

2023

physioscience

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KernaussagenPublic Health Masterprogramme sind für Therapeut*innen mit Bachelorabschluss attraktiv, da sie deren individuelle Sicht (auf Patient*innen) um eine systemische Perspektive auf Krankheit und Gesundheit der Bevölkerung erweitern können.Die Erfahrungen von Therapeut*innen ermöglichen spezifische originäre Perspektiven für die Disziplin Public Health.Die Ressource der Doppelqualifikation (Therapie und Public Health) gilt es, sowohl für die Professionalisierung der Therapieberufe als auch für die Entwicklung von Public Health noch bewusster zu nutzen.

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Gestaltungsmerkmale einer Hochschuldidaktik der Physiotherapie

Ahrens

2017

Hochschuldidaktik Der Pflege Und Gesundheitsfachberufe

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Bezugswissenschaften der Physiotherapie: Soziologie und Gesundheitswissenschaften/Public Health

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The Importance of Theory and Model Development for Building Physiotherapy as a Discipline in Germany

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Transforming Therapy – Transforming Public Health – Forschung zur Doppelqualifikation von Therapeut*innen mit Master of Public Health

Gestaltungsmerkmale einer Hochschuldidaktik der Physiotherapie

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