Bibliotecas comunitárias como prática social no Brasil

Abstract

The research focuses on the community library as social practice in Brazil. Its main objective is to discuss possible policies to strength and broaden these experiences. To accomplish these objectives performing the analysis of the community library as a space for local commitment, its participants, the organization and the use of information in this context became necessary. Starting from the concept of "community", we deal with the social practice, the participation process and the relationship with the State for the construction of public policies to support these experiences. We discuss the use of the term by the society and academic field, analyzing the similarities and differences among community, public and popular library. We decided for the qualitative methodology with an exploratory objective survey, aiming to descriptive and analytical results. We investigated 350 experiences in Brazil and selected 29 to compose the research universe. By making use of interviews and observation techniques, it was possible to confirm that the main reason for the creation of these projects is the lack of public and school libraries in the country, which leads society to find ways to face the problems of the information, reading and book access. According to the analyzed experiences, we concluded that the more participative is the administration, the more possibility of the library becoming a strategic space, capable of implementing the social integration policies, increases. We point out, the respect to cultural diversity and plurality, as well as the valorization of the public space and participative process, as main principles to establish policies for these spaces. We support the consolidation of the Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, as the responsible agency for implementing, monitoring and evaluating of public policies to give support to the community libraries.

O diálogo entre biblioteca e comunidade: um estudo de caso acerca do perfil e das percepções dos usuários das Bibliotecas Comunitárias de Itaitinga, Ceará

“…As bibliotecas comunitárias, de modo geral, como sinaliza Machado (2008), tem como público a comunidade onde se insere, dessa forma, identificar os usuários que utilizam ou não os seus serviços, pode vir a auxiliar na tomada de decisão quanto à forma de promoção da biblioteca para a comunidade.…”

“…(MACHADO, 2008, p. 64) Algumas caraterísticas desse tipo de biblioteca são: a sua forma de constituição, visto que são formadas e criadas pela comunidade a que pertencem; o combate conjunto à exclusão informacional como forma de possibilitar a igualdade e justiça social; o processo de articulação dos indivíduos da comunidade; a localização dentro de uma comunidade; e o fato de não estarem ligadas diretamente a órgãos governamentais. (MACHADO, 2008).…”

“…A promoção da leitura e a inclusão informacional podem ser compreendidas como os principais objetivos dessas bibliotecas. Entretanto, para o alcance desses objetivos, é necessário que a atuação da biblioteca esteja voltada para as demandas informacionais e sociais da comunidade em que se insere (MACHADO, 2008). Através desses aspectos, é possível perceber a existência de uma forte função e potencial de atuação social e cultural ligados à biblioteca comunitária.…”

“…Esses serviços podem estar ligados às ações de fomento à leitura, a educação, atividades culturais e diferentes tipos de movimentos. Machado (2008) identifica algumas atividades realizadas no âmbito dessas bibliotecas, sendo elas: a mediação de leitura, saraus literários, cursos de capacitação e aperfeiçoamento, palestras, seminários, concursos de poesia, oficinas, além daqueles serviços tradicionais, tais como, empréstimo e pesquisa local.…”

A constituição do silêncio em bibliotecas comunitárias

“…Historicamente, observa-se o silêncio apresentado como algo constitutivo das bibliotecas, tendo sua existência marcando-as como ponto identificatório da Antiguidade até os dias atuais, nos quais o silêncio é observado dentro de uma  Esse texto é um recorte do TCC "Bibliotecas Comunitárias em Discurso" (2010 As bibliotecas comunitárias são instituições existentes em vários países do mundo e são divididas na literatura da Ciência da Informação em duas categorias: i) as construídas em nações desenvolvidas, que são instituições públicas que realizam suas ações em espaços de exclusão e focam seu trabalho no atendimento dessas comunidades, atuando, por exemplo, com desempregados e imigrantes; e ii) as bibliotecas dos países em desenvolvimento que são aquelas que se constituem em espaços marginalizados por conta da ausência de centros de informação e leitura no atendimento dessas comunidades que apresentam pouca (ou nenhuma) assistência do Estado (MACHADO, 2008), e construídas na maioria das vezes pelos próprios membros dessas comunidades.…”