Binge drinking trajectory and neuropsychological functioning among university students: A longitudinal study

Abstract

Binge drinking trajectory during adolescence is associated with neuropsychological performance. Persistent BD, but not Ex-BD, is associated with verbal memory and monitoring difficulties. This is compatible with the hypothesis that heavy alcohol use during adolescence may affect cognitive functions that rely on the temporomesial and dorsolateral prefrontal cortex.

Anomalías neurocognitivas asociadas al consumo intensivo de alcohol (binge drinking) en jóvenes y adolescentes: Una revisión

“…Mediante el paradigma de recuerdo de historias (que implica fundamentalmente actividad hipocampal), los resultados muestran menor capacidad de retención del contenido de las historias -tanto inmediata como demorada-en los jóvenes BDs en comparación con los consumidores ocasionales (Parada et al, 2011b). Estas diferencias se mantienen a los dos años de seguimiento entre los participantes que persisten en el patrón de consumo BD, pero no entre quienes lo abandonan, lo que apoya la hipótesis de vulnerabilidad hipocampal a los efectos neurotóxicos del alcohol en adolescentes y constituye, a su vez, el primer índice de recuperación de una función cognitiva tras el abandono del patrón BD (Mota et al, 2013).…”

“…Así, los estudios que han empleado listas de palabras no relacionadas -el Test de Aprendizaje Auditivo Verbal de Rey (RAVLT) y una tarea de recuerdo demorado de palabras-no apuntaron diferencias en el recuerdo (Hartley et al, 2004;Mota et al, 2013;Parada et al, 2011b). Sin embargo, en tres de los cuatro estudios que usaron pruebas que implicaban palabras semánticamente relacionadas -el Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense (TAVEC) y el California Verbal Learning Test (CVLT)-se observó menor rendimiento en los jóvenes BDs que en sus pares control (García-Moreno, Expósito, Sanhueza y Angulo, 2008; García-Moreno, Expó-sito, Sanhueza y Gil, 2009;Sneider, Cohen-Gilbert, Crowley, Paul y Silveri, 2013).…”

“…Entre estos paradigmas, los únicos que apuntan menor desempeño entre los jóvenes BDs son la tarea de aprendizaje de pares asociados de figuras abstractas (Paired Associates Learning, de la batería Cambridge Automated Neuropsychological Assessement Battery [CANTAB]) (Scaife y Duka, 2009) y el recuerdo de objetos comunes dibujados (Hartley et al, 2004). Las demás tareas no han identificado diferencias de rendimiento entre los jó-venes BDs y su grupo de comparación (García-Moreno et al, 2009;Mota et al, 2013;Parada et al, 2011b;Sanhueza et al, 2011;Sneider et al, 2013). Esta inconsistencia puede responder, de nuevo, a las diferencias en cuanto a nivel de dificultad, contenido estimular y grado de asociación semántica de los estímulos, y pone de manifiesto la necesidad de estudios de réplica para la contrastación de resultados.…”

“…El grupo de García-Moreno y colaboradores encontró que los jóvenes BDs presentaban desempeño inferior a los controles en la puntuación total de Dígitos, una tarea que implica la repetición de las series numéricas en orden directo e inverso (García-Moreno et al, 2008;García-Moreno et al, 2009;Sanhueza et al, 2011), así como en el Recitado de series, un test que requiere realizar operaciones mentales sencillas durante 30 segundos (García Moreno et al, 2008). El grupo de Cadaveira y colaboradores ha constatado menor amplitud de retención y manipulación de dígitos en orden inverso entre los varones BD , diferencias que desaparecen tras dos años de seguimiento independientemente de la tra-yectoria del patrón de consumo (Mota et al, 2013). Este patrón, caracterizado por diferencias ligadas al sexo y mejora del rendimiento incluso con el mantenimiento del patrón de consumo, parece ser indicativo de una posible demora madurativa en los procesos relacionados con la memoria de trabajo más que una afectación ligada a la neurotoxicidad del patrón de consumo.…”

“…Al emplear el paradigma de los Cubos de Corsi se replican parcialmente los resultados observados en las pruebas de memoria de trabajo verbal. Así, mientras que los jóvenes BDs presentan menos aciertos que los controles (García-Moreno et al, 2008;García-Moreno et al, 2009) -excepto en el tercer trabajo del mismo grupo, que no ha encontrado diferencias (Sanhueza et al, 2011)-, estos sujetos con consumo intensivo de alcohol mantienen la misma amplitud de retención y manipulación de unidades de localización (García-Moreno et al, 2008;García-Moreno et al, 2009;Parada et al, 2012;Mota et al, 2013). Mediante el uso de la tarea Spatial Working Memory del CANTAB, dos trabajos apuntan a una mayor frecuencia de errores en las mujeres BD en comparación con las mujeres control (Scaife y Duka, 2009;Townshend y Duka, 2005), mientras un estudio no encuentra diferencias entre los grupos (Hartley et al, 2004).…”