Biochemistry Questions Analysis From National Exam of Student Performance (Enade)

Santos, Artur Paiva dos; Moura, Marcelle Ferreira; Barbosa, Natalia Lima; Nascimento, Magnely Moura Do; Oliveira, Hermógenes David de

doi:10.16923/reb.v14i2.662

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“…Several areas are encompassed by Biochemistry, such as Chemistry, Cell Biology, Molecular Biology, Genetics, Pharmacology, Physiology, among others ( Figure 1). In addition, the study of Biochemistry can explain the origin of life, for instance, how simple molecules interacted and harnessed energy from the environment via chemical reactions to create and maintain living organisms [1][2][3][4]. Biochemistry course is required for several undergraduate and graduate courses once this discipline combines concepts of Chemistry and Biology explaining various biological phenomena.…”

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“…The knowledge of the nature of the chemical reactions is essential to understand the process involved in the genetic information transmission, cellular architecture, and metabolism. Understanding the Biochemistry concepts the student will be able to understand other subjects, for example, the metabolic process that is important to investigate the origin, causes, and cures of diseases, as well as the development and reproduction of the living organisms [4,5].…”

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Percepção de estudantes de graduação de uma Universidade brasileira sobre a disciplina de Bioquímica

Nogara¹,

Schmitz²,

Eisenhardt³

et al. 2018

Rev. Ens. Bioq.

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A Bioquímica é uma ciência essencial, que trata das bases químicas da vida estudada em várias áreas. Assim, o objetivo desse trabalho foi avaliar a opinião de estudantes quanto à disciplina de Bioquímica. Um instrumento, envolvendo questões sobre a disciplina, os professores, a monitoria e uma auto avaliação, foi aplicado para 231 estudantes, os quais já haviam cursado a disciplina, de 12 cursos de graduação, divididos em 3 áreas de conhecimento: Ciências Naturais, da Saúde e Rurais. A maioria dos alunos respondeu que consideram a Bioquímica uma disciplina importante, mas apresentam uma compreensão razoável dos conteúdos, provavelmente por falta de conhecimentos em química. Os alunos consideram a carga horária da disciplina suficiente, mas mal utilizada. O desempenho dos professores foi razoável a bom, mas falta correlação entre as aulas e a atuação profissional do curso, especialmente na Ciência Rural. Este estudo mostrou que as aulas de Bioquímica precisam ser repensadas para as áreas de ação de cada curso, além disso, os pré-conhecimentos básicos dos estudantes deve ser aprimorado.

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