2018
DOI: 10.21070/2018/978-602-5914-40-9
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Buku Ajar Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia SD Kelas Rendah

Abstract: Buku ajar Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia ini, merupakan panduan bagi mahasiswa yang berisi tentang panduan mengajarkan kemampuan menulis dan membaca permulaan bagi siswa SD. Perbedaan dari buku ajar serupa, adalah penulis mengembangkan pembahasan teori, maupun prakek berbahasa bagi siswa SD berbasis inklusi. Konsep berbahasa di SD kelas rendah, berupa menulis dan membaca permulaan, dibahas secara dalam bagi siswa berkebutuhan khusus dan non berkebutuhan khusus. Selanjutnya, pengajaran membaca dan menul… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
1
0
5

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(6 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
5
Order By: Relevance
“…Suku kata sangat mempengaruhi kemampuan berbahasa anak contohnya ialah kemampuan menulis, berbicara, membaca dan menyimak, (Tarigan, 2005). Suku kata menjadi pondasi yang harus dikuatkan agar memberikan dampak positif terhadap kemampuan yang lainnya.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Suku kata sangat mempengaruhi kemampuan berbahasa anak contohnya ialah kemampuan menulis, berbicara, membaca dan menyimak, (Tarigan, 2005). Suku kata menjadi pondasi yang harus dikuatkan agar memberikan dampak positif terhadap kemampuan yang lainnya.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Meninjau dari aspek terminologi bahwa membaca merupakan suatu bentuk aktivitas melihat dan memahami suatu tulisan bertujuan untuk mendapatkan suatu informasi (Oxford Learners Pocket Dictionary, 2005). Membaca merupakan suatu aktivitas fisik dan mental dalam menemukan informasi dari suatu tulisan yang terjadi setelah mengenal huruf-huruf (Tatat Hartati, 2006). (Ahmad Susanto, 2012) lebih lenjut memaparkan bahwa membaca merupakan kegiatan menerjemahkan huruf kedalam suara yang dikombinasikan menjadi suatu kata-kata serta mengimplementasikan dan mempresentasikannya menjadi suatu ujaran bermakna dalam suatu muara komunikasi yang dapat dimengerti oleh lawan bicara.…”
Section: Membaca Permulaanunclassified
“…Perhaps some of them attend playschool or often go to one school with a consistent reading program (Haager et al, 2009). Based on basic competences, eighth grade students are suggested to keep improving skills of English language in the scope of the subject such as reading, writing, speaking and listening (Wachidah et al, 2017). The format of individual assessment for each student in the knowledge aspect to the four skills such as listening, reading, speaking and writing are more on vocabulary (Hatch & Brown, 1995).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%