Caractéristiques et déterminants du chômage des jeunes au Cameroun: le rôle prépondérant du diplôme et du sexe

Abstract

Caract eristiques et d eterminants du chômage des jeunes au Cameroun: le rôle pr epond erant du diplôme et du sexe Issofou Njifen à R esum e: Paradoxalement, le diplôme ne pr eserve pas les jeunes du chômage qui touche plus les femmes que les hommes sur le march e du travail au Cameroun. A la lumi ere de ce fait stylis e, l'objectif de cet article est d'analyser les d eterminants du chômage des jeunes. En faisant bon usage des micro-donn ees de la deuxi eme enquête sur l'emploi et le secteur informel, cette etude va au-del a de l'analyse logistique simple en adoptant des techniques de d ecomposition de Blinder et Oaxaca pour analyser les d eterminants de l' ecart de chômage selon le genre et le diplôme. Les r esultats r ev elent notamment le rôle d eterminant du niveau d'instruction, du sexe f eminin et du milieu de r esidence dans l'aggravation du chômage des jeunes au Cameroun.Toutefois, l'analyse infirme l'hypoth ese de discrimination du genre a l'embauche quand les diff erences de productivit e entre les diplôm es et les non diplôm es, les avantages li es au diplôme ainsi que les d esavantages associ es au non diplôme expliquent les disparit es de chômage entre ces deux derniers groupes. Ces principaux r esultats d ebouchent sur quelques recommandations de politiques en faveur de la promotion de l'emploi des jeunes.Abstract: In Cameroon, the stylized facts on unemployment reveal a paradox. The schooling level does not preserve youth from unemployment that affects more women than men on the labor market. Thus, the objective of this article is to analyze determinants of youth unemployment. To using a micro-data from the second survey on employment and informal sector, this study goes beyond the simple logistic analysis by adopting Blinder and Oaxaca's decomposition method to analyze the gender gap and the diploma gap in the likelihood of youth unemployment. The results show in particular the crucial role of education, female and residential environment in explaining youth unemployment in Cameroon. However, the analysis invalidates the hiring discrimination hypothesis of gender when productivity differences between graduates and non-graduates, advantages tied to the degree and disadvantages associated with non-degree explain unemployment disparities between these two groups. These key findings lead to some policy recommendations for promoting youth employment in this context.

The adverse impact of the Covid‐19 pandemic on the labor market in Cameroon

“…In May 2020 in Cameroon, 53,346 permanent employees were technically unemployed (13.6% of the total permanent employees of modern firms) and 13,834 permanent employees were made redundant due to the crisis (3.5% of the workforce). Indeed, the Covid‐19 pandemic will dramatically increase the level of unemployment in Cameroon, which was already exacerbated by conventional determinants enumerated in the study by Njifen (2015).…”

L'accès des jeunes au marché du travail au Togo et au bénin: Une évidence paramétrique et semi‐paramétrique

“…A cela on peut ajouter la rareté des concours d'entrée dans la fonction publique et de l'étroitesse du secteur privé formel offrant peu d'opportunités d'emploi aux jeunes. Ce résultat corrobore les conclusions de Njifen (2015).…”

“…En outre, il trouve également des preuves à l'appui de l'opinion de longue date selon laquelle le chômage est un phénomène urbain. Dans une recherche réalisé au Cameroun sur les caractéristiques et les déterminants du chômage des jeunes, Njifen (2015) constate que le niveau d'instruction et le sexe féminin et le milieu de résidence jouent un rôle déterminant dans l'aggravation du chômage des jeunes au Cameroun. Malam (2018), dans un travail au Niger, exploitant les données de l'enquête nationale sur l'emploi et le secteur informel de l'Institut National des Statistiques du Niger (ENESI, 2012) et à l'aide de la méthode du probit, montre que les travailleurs ayant été à l'école, tous niveaux confondus, ont plus de chance de sortir de l'informel que ceux qui n'ont jamais fréquenté; mieux, cette chance de sortie s'accroit avec le niveau d'éducation.…”

Ouverture commerciale, institutions du marché du travail et emploi des jeunes en Afrique

“…Pour ce qui est des variables de contrôle, nous avons trouvé que le taux d'inscription au secondaire a un effet négatif et significatif sur le ratio emploi‐population pour les personnes de 15–24 ans, ce qui suggère que les marchés du travail de la plupart des pays de l'Afrique sont incapables de créer suffisamment d'emplois, en particulier pour les jeunes nouveaux arrivants qui sont de plus en plus instruits. Njifen (2015) et Baah‐Boateng (2013) trouvent des résultats similaires respectivement pour le Cameroun et le Ghana. Le taux d'urbanisation, les infrastructures et la volatilité du taux croissance du PIB par tête ont un effet négatif et significatif sur l'emploi des jeunes.…”