“Chá Das Cinco – Conversando E Convivendo Com Idosos”: Extensão Como Ferramenta No Aprendizado E Envelhecimento Saudável

Santos, Maxsuel Mendonça dos; Medeiros, Luciana Fernandes de

doi:10.22533/at.ed.80219131121

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“…Esta ação objetivou proporcionar a compreensão e o empoderamento dos idosos diante dos direitos, a fi m de que eles possam cobrar estes que são garantidos por lei. Santos e Medeiros 32 , em seu estudo, Chá das cinco: conversando e convivendo com idosos, destacam a importância da roda de conversa como construtora de conhecimento, proporcionando o protagonismo e autonomia dos participantes. Assim, em virtude de estimular a participação dos idosos à atividade, baseou-se em um momento de escuta e compartilhamento de saberes, com intuito de proporcionar informação e (re)conhecimento de seus direitos.…”

Section: Fonte: Arquivo Pessoal (2019)unclassified

Ações educativas na estratégia saúde da família: tecendo a experiência com grupo de idoso

Sousa

Amaral

Sobrinho

et al. 2021

SDH

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Este estudo visou relatar as atividades de educação em saúde realizadas com um grupo de idosos no âmbito da Estratégia Saúde da Família. Relato de experiência referente às ações extensionistas desenvolvidas por discentes de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú, em uma Unidade Básica de Saúde, localizada em Sobral, Ceará, no período de outubro a novembro de 2019. Para coleta das informações utilizou-se como métodos: a observação participante e os registros das ações educativas em um diário de bordo. Posteriormente, realizou-se a análise das informações através da sistematização e agrupamento das ideias de maneira crítico-reflexiva junto à literatura. Ao todo, realizaram-se oito encontros com os idosos, nos quais desenvolveu-se intervenções educativas, por meio de oficinas, envolvendo os temas seguintes: avaliação cognitiva, relaxamento, musicoterapia, atividade física, alimentação saudável, hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, uso racional de medicamentos e direitos do idoso. Evidenciou-se que os participantes se sentiram mais confiantes para o autocuidado e reconheceram a importância de atitudes saudáveis para manutenção da qualidade de vida. A experiência proporcionou aos acadêmicos a aproximação da realidade na perspectiva da abordagem e condução de grupo de idosos, bem como corroborou para produção dos saberes para além do ambiente da sala de aula.

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Section: Fonte: Arquivo Pessoal (2019)unclassified