2007
DOI: 10.1016/j.chiabu.2006.04.010
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Child multi-type maltreatment and associated depression and PTSD symptoms: The role of social support and stress

Abstract: Findings support both direct and mediational effects of social resources on adult depression and PTSD symptoms in women with histories of CMM, suggesting that resources are key factors in psychological adjustment of CMM victims.

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“…Bu nedenle duygusal istismarın olduğu ortamda büyüyen bireylerin, diğerleri-ne göre daha fazla içe yönelim ve dışa yönelim problemleri yaşadıkları belirtilmektedir (Bolger ve Patterson, 2003;Iwaniec, 2006;Vranceanu, Hobfoll ve Johnson, 2007). Sonuç olarak duygusal istismarın bireyin iyi oluşu ve ruh sağlığı ile yakından ilişkili olduğu söylenebilir.…”
Section: Introductionunclassified
“…Bu nedenle duygusal istismarın olduğu ortamda büyüyen bireylerin, diğerleri-ne göre daha fazla içe yönelim ve dışa yönelim problemleri yaşadıkları belirtilmektedir (Bolger ve Patterson, 2003;Iwaniec, 2006;Vranceanu, Hobfoll ve Johnson, 2007). Sonuç olarak duygusal istismarın bireyin iyi oluşu ve ruh sağlığı ile yakından ilişkili olduğu söylenebilir.…”
Section: Introductionunclassified
“…Medically, abuse has been strongly associated with a range of gastroenterological and genitourinary symptoms (7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15), pain (16), and worse daily functioning due to poor health (17). Abuse has also been associated with a range of mental health outcomes, including depression and post-traumatic stress disorder (18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28) as well as substance abuse (29).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…25 En el presente estudio se destaca que, más que carecer de una red de apoyo lo que ocurre con los adolescentes con sintomatología depresiva es que presentan dificultades para solicitar dicho apoyo a su red, lo cual coincide con lo encontrado en investigaciones previas. 22 Dichas dificultades pudieran relacionarse con la "emocionalidad restrictiva" (dificultad y miedo para expresar los propios sentimientos y emociones) que existe en los adolescentes que presentan síntomas de depresión e intento suicida, 14 y que se observa en los adolescentes del presente estudio, quienes además reportan dificultades con el manejo del enojo y la tristeza.…”
Section: Discussionunclassified
“…Los recursos pueden ser conservados, obtenidos, protegidos, promovidos e intercambiados. 23 La teoría de la conservación de los recursos 24,25 explica el estrés a partir de cómo las personas obtienen, conservan, desarrollan y protegen sus recursos, tratando de adaptarse y encajar en los contextos en los que se encuentran, de manera que utilizan los recursos para regularse a sí mismos y a las relaciones sociales que establecen. Los recursos existen en "caravanas", es decir, que no se desarrollan aisladamente sino en grupo y bajo una sensibilidad especial al contexto, por lo que para comprender qué ocurre con los adolescentes cuando se enfrentan a situaciones estresantes, qué pasa con sus recursos psicológicos y qué ocurre con la presencia o no de sintomatología depresiva, es necesario comprender la conducta individual dentro del contexto, para lo que se requiere una perspectiva ecológica y multifactorial.…”
Section: Introductionunclassified