Childhood and Adult Political Development

Sears, David O.; Brown, Christia Spears

doi:10.1093/oxfordhb/9780199760107.013.0003

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“…Others see specific moral views (measured among American survey respondents) as the downstream effect of more general political commitments (Bardes & Oldendick, 2003;Erikson & Tedin, 2005;Jacoby, 2002;Janda, Berry, & Goldman, 2002;Sears & Levy, 2003).…”

Section: Ideological Theoriesmentioning

confidence: 99%

Individual Differences in Reproductive Strategy are Related to Views about Recreational Drug Use in Belgium, The Netherlands, and Japan

Quintelier¹,

Ishii²,

Weeden³

et al. 2013

Hum Nat

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ideological commitments, such as political orientation and religiosity. Recent studies in the U.S. suggest that moral views about recreational drug use are also influenced by attitudes towards sex and that this relationship cannot be explained by ideological commitments. In this study, we investigate student samples from Belgium, the Netherlands, and Japan. We find that, in all samples, sexual attitudes are strongly related to views about recreational drug use, even after controlling for various ideological variables. We discuss our results in the light of reproductive strategies as determinants of moral views.

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Section: Ideological Theoriesmentioning

confidence: 99%

Individual Differences in Reproductive Strategy are Related to Views about Recreational Drug Use in Belgium, The Netherlands, and Japan

Quintelier¹,

Ishii²,

Weeden³

et al. 2013

Hum Nat

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“…Nuestra investigación aporta evidencia sobre la importancia de las conversaciones con otros como agente motivador para el conocimiento. Por una parte, estos resultados 14 SEGOVIA pueden ser entendidos en función de la discusión sobre socialización política y el rol que familia y pares tienen en la formación de opiniones y actitudes políticas (Sears & Brown, 2013). Aun cuando los resultados que hemos presentado se basan en una muestra de personas adultas, la investigación en esta área ha mostrado la existencia de efectos de larga duración de los procesos de socialización política (Beck & Jennings, 1991;Lewis-Beck et al, 2008;Niemi & Jennings, 1991), particularmente en el caso de fenómenos asociados al interés y compromiso con la política (Krampen, 2000;Metz & Youniss, 2005).…”

Section: Discussionunclassified

Desigualdad de Información: Una Exploración de los Antecedentes del Conocimiento Político en Chile

Segovia

2016

Psykhe (Santiago)

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Junto a otras predisposiciones básicas, el nivel de conocimiento político que los ciudadanos poseen es un elemento central en el proceso de formación y entrega de opiniones políticas. Pese a la relevancia que el conocimiento tiene, no existía investigación en Chile que permitiera medir y caracterizar los niveles de conocimiento de los chilenos y de los factores asociados a mayor o menor conocimiento. Se utilizaron 2 encuestas nacionales realizadas con muestreo probabilítico por el Centro de Estudios Públicos en 2010 a personas de 18 años y más (N = 1.495) y 2011 (N = 1.554) para medir los niveles de conocimiento y sus determinantes. A través de análisis de correlación y regresión lineal, los resultados muestran que, acorde con resultados obtenidos en la investigación comparada, los niveles de conocimiento político en Chile son en promedio bajos y que existe una gran desigualdad en la distribución de ese conocimiento. Los principales factores que determinan niveles variados de conocimiento en Chile son educación, edad, consumo de medios y frecuencia de conversaciones políticas. Palabras clave: conocimiento político, desigualdad, ChileTogether with other basic predispositions, the level of political knowledge that citizens have is a central element in the process of formation and transmission of political opinions. Despite the relevance of such knowledge, no studies have been carried out in Chile to measure and describe Chileans' political knowledge and the factors associated with higher or lower knowledge levels. Two national surveys conducted by the Centro de Estudios Públicos in 2010 (N = 1,495) and 2011 (N = 1,554), which employed probability sampling and included respondents aged 18 and older, were used to inquire into knowledge levels and their determinants. After conducting linear correlation and regression analyses, and consistently with the literature reviewed, results show that levels of political knowledge in Chile are low on average and that such knowledge is very unequally distributed. The main factors that determine variations in knowledge levels in Chile are education, age, media consumption, and frequency of political conversations. Keywords: political knowledge, inequality, ChileAl momento de ofrecer una opinión política -o contestar una encuesta-las personas utilizan la información de la que disponen para formar y plantear esa opinión (Druckman & Lupia, 2000). El nivel de conocimiento político general es, junto a otras predisposiciones básicas, un elemento central en el proceso de formación y entrega de una opinión (Zaller, 1992). Zaller (1992), por ejemplo, define opinión como "la unión de información y predisposición: información para formar una imagen mental de un tema determinado, y predisposición para motivar alguna conclusión sobre este" (p. 6) [traducido por la autora]. El análisis de la opinión pública requiere, por lo tanto, que pongamos atención a cuánto saben los ciudadanos.La teoría democrática, por otra parte, postula la necesidad de que hayan ciudadanos informados (Grönlund & Milner...

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“…Aquí encontramos dos posturas: en primer lugar, el modelo de persistencia (persistence model), en el que los residuos de aprendizaje pre-adulto persisten a través de la vida, tal vez incluso aumentados con el tiempo. El segundo modelo es una variante del primero, denominado modelo de los "años impresionables" (impresionable years) o modelo generacional, en el cual se comprende que ciertas actitudes son particularmente susceptibles de influir en la adolescencia tardía y en la adultez temprana, las cuales tienden a persistir (Sears & Levy, 2002). Estos modelos son normalmente contrastados con otro muy difundido: el modelo de apertura permanente (lifelong openness) o modelo del cambio continuo, en el cual se destaca la potente influencia de socialización del entorno.…”

Section: A Elementos Centrales Del Proceso De Socialización Políticaunclassified

“…Así, propone que las personas permanecerían susceptibles de ser influenciadas a lo largo de toda la vida. Por último, el modelo del ciclo vital (life cycle) propone que las personas se sentirían atraídas por ciertas actitudes en etapas específicas de la vida, como las ideas radicales en la juventud y el conservadurismo en la vejez (Sears & Levy, 2002).…”

Section: A Elementos Centrales Del Proceso De Socialización Políticaunclassified

“…La existencia de múltiples trayectorias que conviven permite sostener que tanto un modelo de persistencia como un modelo de apertura permanente o cambio continuo (Sears & Levy, 2002) serían útiles para pensar estos procesos. En el marco del primer modelo teórico señalamos la importancia de los conocimientos y las adquisiciones que se producen en la primera etapa de la vida, principalmente en el seno familiar, las cuales persisten en la vida adulta.…”

Section: Conclusionesunclassified

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Trayectorias de militancia y procesos de socialización política de estudiantes universitarios/as de Córdoba (Argentina)

Bazán

Vega

Dreizik

et al. 2017

Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv

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