Cognitive and emotional differences between abusive and non-abusive fathers

Abuso físico infantil: avaliando fatores de risco psicológicos em cuidadores notificados

“…Os participantes de G1 pontuaram mais alto que os de G2, indicando que teriam mais possibilidade de perceber a criança como tendo pouca habilidade e competência ou com algum tipo de problema -lenta, tendo problemas especiais e/ou "se metendo muito em encrencas" (Milner, 1986(Milner, , 1990. Esses resultados podem ser explicados não só com base nas distorções cognitivas que caracterizam cuidadores abusivos, como também no tipo de estresse que vivenciam, sendo esse ligado prioritariamente às características/comportamentos infantis, visto que tais cuidadores tenderiam a avaliar a criança como sendo de difícil manejo, necessitando de supervisão excessiva, o que aumentaria as chances da implementação de práticas parentais coercivas e abusivas (DiLauro, 2004;Francis & Wolfe, 2008;Rodriguez, 2010;Rodriguez & Richardson, 2007).…”

“…Em relação à angústia, G1 a experienciaria num nível mais elevado que G2, apresentando assim um estado emocional mais fragilizado, com sentimentos de depressão, frustração, tristeza, preocupação, confusão, desordem, baixa auto-estima e raiva (Milner, 1986). Investigações têm demonstrado que esses fatores se constituem em risco para o abuso físico (De Antoni et al, 2007;McElroy & Rodriguez, 2008;Palusci et al, 2005;Pittman & Buckley, 2006;Vitolo et al, 2005;Woodward & Fergusson, 2002) quando na presença de fatores de natureza cognitiva (Francis & Wolfe, 2008;Rodriguez & Richardson, 2007), e que déficits no controle das emoções é um problema vivido por cuidadores com histórico de abuso (Hien et al, 2010;Mammen et al, 2002).…”

“…Assim, pode-se afirmar que a raiva e a hostilidade têm sido consideradas como preditores tanto de estilos disciplinares autoritários como do potencial de abuso físico, sobretudo se há déficits no manejo adequado dessas emoções (Hien, Cohen, Caldeira, Flom, & Wasserman, 2010) e se uma orientação externa de controle prepondera, havendo a percepção de que a criança é quem exerce controle nas interações pais-criança (Francis & Wolfe, 2008;Milner, 2000;Rodriguez, 2010;Rodriguez & Richardson, 2007).…”

“…Hipotetiza-se que o estado de angús-tia seria um dos fatores responsáveis pela dificuldade em se colocar na perspectiva do outro, principalmente em situações em que estaria em questão a expressão de sentimentos de sofrimento. Segundo o modelo do PIS, tal dificuldade influenciaria a avaliação e a interpretação do comportamento do outro (De Paúl, Pérez-Albéniz, Guibert, Asla, & Ormaechea, 2008;Francis & Wolfe, 2008).…”

“…O estresse parental vivido na interação com a criança é um fator fortemente associado tanto a estilos disciplinares autoritários como ao potencial de abuso (Francis & Wolfe, 2008;Rodriguez, 2010;Rodriguez & Richardson, 2007) por influenciar os processos cognitivos dos cuidadores (Milner, 2003). Aponta-se que a fonte principal de estresse para pais notificados por abuso físico é a percepção negativa dos comportamentos da criança e de suas características, e que os comportamentos de desobediência por parte desta são considerados como altamente estressantes porque são percebidos como ameaçadores e incontroláveis (DiLauro, 2004;Dopke & Milner, 2000).…”