Cognitive forms of processing social information in adolescents with different levels of moral development

Abstract

Актуальность (контекст) тематики статьи. Актуальность исследования определена значением информационной социализации для морального развития подростков, в частности, ролью способов когнитивной переработки социальной информации (КПИ) для развития морального сознания. Целью исследования стало изучение взаимосвязи уровня морального развития подростков и КПИ интернет-сети. Гипотеза исследования: особенности моральной чувствительности и уровень развития моральных суждений подростков обуславливают их преимущественную ориентировку на различные этапы когнитивной переработки социальной информации в сети интернета. Описание хода исследования В исследовании были использованы следующие методы: методика «Справедливость -Забота», направленная на определение уровня развития моральных суждений (С.В. Молчанов), авторская методика выявления уровня моральной чувствительности, методика когнитивных способов оценивания социальной информации из сети интернета, разработанная на основе модели Крика и Доджа, «Шкала базисных убеждений Янофф-Бульман» (в модификации М.А. Падуна и А.В. Котельниковой). В исследовании приняли участие 208 подростков в возрасте 13-18 лет (48% юношей и 52% девушек). На основе кластерного анализа по уровню развития моральных суждений и показателям моральной чувствительности были выделены две группы: с высоким уровнем развития моральных суждений и высокой моральной чувствительностью и с низким уровнем развития моральных суждений и неоднородной моральной чувствительностью. Результаты исследования. Показано, что моральная чувствительность определяет характер осознания морального содержания проблемных ситуаций. Для подростков с высоким уровнем морального развития характерна выраженная вера в справедливость окружающего мира и переживание ценности и значимости собственного Я. Выявлены различия когнитивной переработки социальной информации. Подростки с высоким уровнем морального развития более ориентированы на выбор ответного поведения с учетом его возможных последствий и оценки самоэффективности в процессе социального взаимодействия в интернет-пространстве. Подростки с низким уровнем морального развития более фокусированы на интерпретационном этапе анализа социальной информации, где задачей становится понимание морального содержания ситуации и выделение морального конфликта. Выводы. Перспективой дальнейшего исследования должно стать изучение функциональной связи уровня моральных суждений и моральной чувствительности подростков в детерминации способов когнитивной переработки социальной информации и содержательный анализ представлений подростков о моральной регуляции в обществе в зависимости от уровня развития моральных суждений и продуктивности когнитивных способов переработки социальной информации в сети интернета. Ключевые слова: моральное развитие, моральная чувствительность, информационная социализация, когнитивная переработка информации, подростковый возраст, интернет.The Background of the study is determined by the importance of information exchange for adolescent moral development, in particular the role of cognitiv...

Ideas About the Ideal Marriage Partner Depending on the Moral Orientation

“…Throughout the history of mankind, the issue of the moral formation of the personality remains relevant. The main areas of research on the declared problems include: determining the role of moral qualities of the personality in professional activity (Vorobieva, 2016); establishing a link between moral orientations and subjective well-being of young people of various ethnic groups (Bocharova, 2016); identifying the connection between various parameters of moral development (moral orientation, moral sensitivity) of adolescents and the productivity of cognitive ways of processing social information in the Internet (Molchanov et al, 2019); studying age-psychological specificity and gender differences in the use of moral self-justification mechanisms (Molchanov, 2019). The negative state of morality and morals is manifested in an increase in tension in family relations, a deterioration in intergenerational relationships, a https://doi.…”

Psychological aspects of identifying and studying digital opinion leaders

“…Личная активность любого, желающего выразить свое мнение, поделиться своим взглядом относительно чего-либо посредством создания контента в Интернет-пространстве и социальных сетях поощряется и становится важнейшей движущей силой для продвижения себя, повышения собственной популярности, в том числе за счет представления контента, в котором эксплуатируются остро-социальные темы, «скандалы» и темы на «грани» («хайпы»). Мнения, взгляды, идеи -все, что обеспечивает популярность «контент-мейкерам» (создателям контента) может стать реальной основой самоопределения подростков [11]. Необходимость идентифицироваться с «идеальной фигурой» является одной из базовых характеристик социализации подростков.…”

Использование Методики «Сетевой Самоотчет» Для Изучения Специфики Интернет-Социализации Подростков И Юношей С Нарушением Интеллекта

“…For example, there is a complex relationship between various parameters of the moral development of adolescents and the productivity of cognitive methods of processing social information on the Internet. For adolescents with a low level of moral development, the central task is to understand the moral content of social information and the identification of moral conflict; for adolescents with a high level of moral development, the main task is the choice of the optimal solution to the moral dilemma based on ideas about moral norms of regulation of social relations (Molchanov, Voiskunskii, Markina, & Borodina, 2019).…”