Conceitos, causas e repercussões da violência sexual contra a mulher na ótica de profissionais de saúde

Abstract

Concepts, causes and repercussions of sexual violence against women from the perspective of healthcare professionals Conceptos, causas y repercusiones de la violencia sexual contra la mujer a partir de la opinión de profesionales sanitarios RESUMO Objetivo: Analisar os sentidos atribuídos por profissionais de saúde aos conceitos, causas e repercussões da violência sexual contra a mulher. Método: Estudo qualitativo realizado com 68 profissionais de saúde de nível superior integrantes de equipe multiprofissional de nove hospitais públicos do município de Fortaleza/CE, entre agosto e dezembro de 2013, por meio de entrevista semiestruturada, a qual norteou a coleta de dados, sendo estes submetidos à análise temática dos núcleos de sentido que emergiram. Resultados: Entre os sentidos atribuídos ao conceito de violência sexual, destacam-se a violação dos direitos humanos e ênfase na perpetuação das questões de gênero; quanto às causas, sobressaiu o machismo, a existência de patologias do agressor e a reprodução da violência familiaras repercussões atingem aspectos psicológicos, além da exposição a doenças e agressões físicas. Conclusão: O estudo possibilitou a análise dos sentidos atribuídos à violência sexual pela ótica dos profissionais de saúde investigados, que divergiram sobre a desigualdade de gênero e contexto social, cujas causas foram apontadas como sendo a cultura machista, a falta de informação das mulheres sobre os seus direitos e as questões sociais. Observou-se a dificuldade dos profissionais em trabalhar com o tema.

Vocational training and sexual assault against women: challenges for graduation in nursing

“…There are cultural resistances in approaching the issue with patients, prevailing the biological model, to the detriment of the precepts of integrality, often attributing the recognition of SA to physical and superficial injury. 25,[29][30][31] Given this premise, the need for qualification of vocational training focusing on the social and health interests of the population is considered. For this, it is important to ensure the insertion of the topic gender violence, and its different expressions, in the minimum curriculum, based on the need of the community, recognizing that the HEIs have an important role to broaden the discussion in academic spaces and enable the understanding of unequal construction between genders.…”

“…For this, it is important to ensure the insertion of the topic gender violence, and its different expressions, in the minimum curriculum, based on the need of the community, recognizing that the HEIs have an important role to broaden the discussion in academic spaces and enable the understanding of unequal construction between genders. 30,31 There is a certain lack about the inclusion of content that discuss the SA identified from the students' experiences during disciplinary practices. However, HEI managers considered the multidisciplinarity that surrounds the topic and revealed that the content approach is transversal in the undergraduate course, besides being also contemplated in some research and extension strategies.…”

“…When considering the powerlessness in cases of violence, the need for training on gender studies to professionals is also understood, to provide autonomy and effective action in the face of such situations, not being restricted to referral, in the absence of physical injuries 30,35 and/or sporadic care. 40 This study should be expanded to other higher education institutions in other states and regions, in order to include discussions and diversity in approaching the topic in multiple curricular matrices in the academic formation of the future nurse.…”

Formação Profissional E Atenção À Mulher Vítima De Violência Sexual: Revisão Integrativa

“…Ver if ica-se, ainda, que a f ragilidade da qualif icação prof issional 15,19,22,23 para esse t ipo de atuação é intensif icada pel a f alta de treinamento no contex to dos ser v iços 15,16,20,21 , contr ibuindo para uma ...refletir estratégias destinadas a envolver diversos segmentos para a resolução do problema...…”

“…Ao considerar a impotênc ia perante os casos de v iolênc ia se compreende a necessidade dos prof issionais em termos de capac itação sobre gênero 16,21 , para proporc ionar autonomia e atuação efet iva diante de tais situações, não se restr ingindo ao encaminhamento, diante da ausênc ia de agravos f ísicos 16,22 e/ou atendimento esporádico 25,26 . Essas condutas são heranças de uma formação prof issional incipiente diante de questões de cunho social e psicológico...…”