Confrontando o Conceito de Competências pela sua Diversidade e Aplicação: Um Olhar entre a Teoria e a Prática

Abstract

Duas questões de pesquisa foram definidas como objetivo neste estudo: a primeira procurou saber se os sujeitos da pesquisa demonstram inclinações conceituais a alguma das definições deste termo apontadas na literatura e, a segunda investigou a demanda por competências no contexto de trabalho destes sujeitos visando apurar a sua variabilidade. Utilizou-se aplicação de entrevistas qualitativas, semiestruturadas junto a um grupo de nove profissionais de um centro de estudos e pesquisa aplicada de uma instituição pública de ensino superior. Adotou-se a análise de conteúdo para o processo de apuração das informações decorrentes das entrevistas. Os resultados apontaram uma inclinação conceitual correspondente à competência enquanto propriedade do indivíduo, o que estabelece relação com a corrente teórica francesa. Em relação a demanda por competências a maioria dos sujeitos afirmam que há variabilidade em função da natureza dos projetos que desenvolvem, sendo o mercado balizador da dinâmica das competências

A study on the managerial profiles of commissioned officers at SASDH-AC for improved community service

“…According to Gonçalves et al (2017), competencies can be categorized as essential, which are the ones that organizations must maintain to have a competitive advantage; functional, which refers to the specialization of each department in the company; individual, which relates to the necessary qualification to work; and managerial, which are the competencies that each manager should have. Thus, managerial competencies are of great importance for public organizations due to the significant influence of the internal and external environment, "dealing in the exercise of their functions with complex management situations as in any type of organization" (Alves & Luz, 2014;Oliveira, 2018).…”

Estudos sobre Competência Gerencial Desenvolvida pelos Professores do Instituto Federal do Acre Durante a Pandemia de Covid-19 na Percepção dos Docentes

“…Para Gonçalves, Andrade, Corrêa & Ribeiro (2017), às definições sistematizadas na literatura sobre competência, vêm sendo agregados novos significados, uns ligados às características da pessoa, outros à função ou cargo por ela exercidos. Assim dizendo que competências serão definidas pelas características, funções e cargos, sendo abrangente e flexível, não havendo apenas um único significado.…”

Competências Gerenciais: Um Estudo Junto Aos Gestores Das Empresas Do Setor De Lavanderia De Beneficiamento Têxtil

“…Didaticamente, Flink e Vanalle (2006), bem como Gonçalves et al (2017), reconhecem que as competências podem ser agrupadas em (1) essenciais da organização, sendo aquelas que a organização deve conter, que vai ajudar a se diferenciar de seus concorrentes e a manter sua vantagem competitiva; (2) funcionais, sendo aquelas competências específicas que cada departamento da empresa deve ter para alicerçar as competências essenciais da organização;…”