Conhecimento, Aprendizagem E Inovação Em Organizações: Uma Proposta De Articulação Conceitual - DOI:10.5585/RAI.2010502

Isidro-Filho, Antonio; Guimarães, Tomás de Aquino

doi:10.5585/rai.v7i2.502

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“…Cassiolato et al (2007) suggest that innovation goes beyond radical changes in products and processes, also relating to incremental and organizational changes. In this respect, it is worth mentioning that Schumpeter did not see innovation only in terms of product and process, but also in terms of opening new markets, acquiring a new source of raw material supply and in terms of the emergence of a new company in a given industry (Isidro & Guimarães, 2010).…”

Section: Organization Isomorphism and The Search For Knowledge And It...mentioning

confidence: 99%

Organization isomorphism and the search for knowledge and its influence on innovative performance

Freitas¹

2023

Int J Innov Educ Res

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This research sought to analyse the occurrence of organizational isomorphism and search for knowledge among the companies participating in the Local Productive Arrangement of Confections of Taquaral - GO, observing the effects of these elements on the innovative performance of the arrangement. As a methodological path, the exploratory and descriptive nature is recognized. As for the research design, it is understood as a survey, using the scale created by Zhang & Hu (2017). The practice of imitation (organizational isomorphism) by companies was observed, taking into account the two types of knowledge: exploratory and exploitative. It was found that there are institutional practices and strategic actions by the cluster organizations that have isomorphic characteristics, both for coercive and normative nature and for mimetics, in individual and also integrated formats. A framework was developed that demonstrated how organizational isomorphism influences the search for knowledge (Exploratory and Exploitative) in which it was seen that companies are able to innovate in models and materials through imitation, but innovation of processes and new technologies is quite incipient, due to technical and financial incapacity.

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Section: Organization Isomorphism and The Search For Knowledge And It...mentioning

confidence: 99%

Organization isomorphism and the search for knowledge and its influence on innovative performance

Freitas¹

2023

Int J Innov Educ Res

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“…Um contraponto importante é o fato de que, mesmo a aprendizagem sendo um atributo individual, as pesquisas buscam compreender como se dá a articulação entre a aprendizagem no nível micro com a aprendizagem nos níveis meso e macro (Bastos, Gondim, & Loiola, 2004;Bido, et al, 2011;Coelho Junior & Borges-Andrade 2008;Chiva & Alegre, 2005;Isidro Filho & Guimarães 2010;Loiola & Bastos, 2003a,b;Perin et.al, 2006;Rousseau, 1997;Takahashi & Fischer, 2008).…”

Section: Estratégias De Aprendizagem No Trabalhounclassified

“…Na área organizacional, o fenômeno da aprendizagem pode ser investigado nos níveis individual, grupal e organizacional (Bido, et al, 2011;Coelho & Borges-Andrade 2008;Isidro Filho & Guimarães 2010;Loiola & Bastos, 2003a;Perin et al, 2006). Além disso, diversos construtos relacionados à temática têm sido introduzidos na literatura recente (Abbad & Borges-Andrade, 2014;Bastos, Gondim & Loiola, 2004;Bido, et al, 2011;Chiva & Alegre, 2005;Coelho Júnior & Borges-Andrade 2008;Holman, Epitropaki, & Fernie, 2001;Isidro Filho & Guimarães, 2010;Perin, et al, 2006).…”

Section: Introductionunclassified

“…Na presente pesquisa, o interesse se centra em uma variável do nível individual, a saber, Estratégias de Aprendizagem no Trabalho (EAT's), a qual se refere à capacidade do indivíduo em se dispor de estratégias de aprendizagem cognitivas e comportamentais para adquirir, armazenar, evocar e utilizar conhecimentos aprendidos e aplicá-los em diferentes contextos (Brandão & Borges-Andrade, 2011;Moraes & Borges-Andrade, 2010a;Neiva & Pantoja, 2011;Pantoja & Borges-Andrade, 2009) e, em especial, no contexto profissional marcado por constantes exigências e atualizações com o fim de manter a competitividade. Assim, é importante investigar essas estratégias, pois há certo dissenso acerca de sua conceituação, abundância de proposições teóricas, sendo necessários mais estudos para ampliar e consolidar esse construto no campo da pesquisa (Isidro Filho & Guimarães, 2010;Perin, et al, 2006).…”

Section: Introductionunclassified

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Estratégias de aprendizagem no trabalho: a influência da cultura de inovação

Gimenez¹

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Aos meus pais, Alírio Gimenez e Maria Helena Barbosa Gimenez, que são minhas raízes sempre me alimentando com nobres valores e por serem o porto no qual sempre posso me ancorar e, simultaneamente, são as minhas asas por apoiarem, incondicionalmente, todos os meus projetos de vida! A vocês, meu exemplo, todo o meu reconhecimento e agradecimento! AGRADECIMENTOS Agradeço à instituição coparticipante e a todas as pessoas que aceitaram participar desta pesquisa, contribuindo, de forma tão espontânea e rica, para o meu aprendizado e para a Ciência da Psicologia. Aos professores de mestrado, agradeço por toda a disponibilidade de tempo e dedicação a esse ofício, os quais me permitiram reflexões, leituras, estudos, discussões, aplicações práticas e, em especial, por me apresentarem o quão lindo é o universo dos estudos e o quanto ele abre novas perspectivas. À Profª. Drª. Heila Magali da Silva Veiga, minha orientadora, agradeço pelo profissionalismo, pela paciência, pelas inúmeras correções, pelos incentivos e, acima de tudo, por acreditar em minha produção científica e por me desafiar em várias situações de aprendizado. Aos colegas de mestrado. Quanto apoio, risos e acolhida! A vocês, meu muito obrigada! Às amigas, Maristela de Souza Pereira e Carla Lima, agradeço imensamente pelo incentivo, pela torcida, pelas boas conversas, pelo carinho e amizade! À Marisa Savastano agradeço pela generosa acolhida e por fazer da arte da escuta um caminho que leva ao autoconhecimento e à paz. Às minhas irmãs, Claudielena e Elisabete, agradeço pelo apreço, pela cumplicidade, pela companhia, apesar da distância, e por compartilharem deste momento comigo. Aos meus pais, que sempre primaram pelos estudos de suas filhas e que muito vibraram quando souberam da minha aprovação para cursar o mestrado. A Deus, agradeço pelo dom da vida, pois é por meio dela que aprendo e fortaleço a minha essência como ser humano! Palavras-chave: Estratégias de aprendizagem no trabalho. Aprendizagem. Cultura de inovação.

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Ranking Do Índice Brasil De Inovação (Ibi) Nas Atividades Industriais E Extrativas Da Região Sul Do Brasil

et al. 2014

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RESUMOCom o mercado caracterizado por rápidas e constantes mudanças, inovação tornou-se essencial para a manutenção dos negócios e desenvolvimento econômico do país e suas regiões. O objetivo do estudo visa identificar o ranking do Índice Brasil de Inovação das atividades industriais e extrativas exploradas na região Sul do Brasil. O delineamento da pesquisa caracteriza-a como um estudo de caráter descritivo, com procedimento de pesquisa documental, e uma abordagem quantitativa do problema. Inicialmente, foram coletados os dados disponíveis no sítio eletrônico de Pesquisa e Inovação (PINTEC) relativos às inovações tecnológicas dos anos 2000, 2003, 2005 e 2008 e calculados o Índice Brasil de Inovação -IBI, dos estados localizados no Sul do Brasil. Em uma análise posterior, efetuado um ranking denominado Analytic Hierarchy Process (AHP), para identificar as atividades industriais e extrativas, relativas aos três estados, que mais se destacaram. Os resultados informam pela análise descritiva que o maior IBI caracterizou-se para os estados do Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina respectivamente, já em relação aos destaques entre as atividades industriais, em ordem sequencial apresenta a fabricação de máquinas e equipamentos, a atividade de fabricação de produtos alimentícios e outras atividades. Por meio do método de ranqueamento AHP, verificou-se que as atividades mais inovativas classificam-se respectivamente pela fabricação de produtos alimentícios, seguido da atividade de fabricação de máquinas e equipamentos e outras atividades, refletindo as características econômicas e de inovação da região Sul do país.Palavras-chave: Índice Brasil de Inovação; Empresas Industriais e Extrativas; Inovação Tecnológica.

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Conhecimento, Aprendizagem E Inovação Em Organizações: Uma Proposta De Articulação Conceitual - DOI:10.5585/RAI.2010502

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