Conhecimento dos acadêmicos de fisioterapia sobre o manejo da dor

Abstract

Introdução: Estudos indicam que acadêmicos de vários semestres da fisioterapia apresentam limitações no conhecimento relacionado à dor e suas terapêuticas. Contudo, essa temática ainda é pouco explorada em acadêmicos no último ano da graduação em fisioterapia. Objetivo: Descrever o conhecimento sobre dor por parte dos acadêmicos do último ano de uma instituição privada de ensino superior. Métodos: Estudo descritivo transversal com 59 acadêmicos de ambos os sexos, matriculados no estágio curricular supervisionado, do último ano do curso de fisioterapia de uma instituição privada de ensino superior. Todos os participantes foram submetidos a um questionário validado contendo questões relacionadas à fisiopatologia, subjetividade, avaliação e terapêuticas não farmacológicas da dor. Resultados: Cinquenta e seis voluntários compuseram a amostra final deste estudo. 88% deles indicaram não existir uma disciplina ou um professor especialista sobre dor. 58% dos acadêmicos não reconhecem a dor como um sinal vital. Houve conhecimento satisfatório sobre conceitos básicos relacionados à fisiopatologia, avaliação e tratamento da dor. Contudo, falhas que comprometem o manejo da dor foram detectadas. Conclusão: Existe inconsistência no conhecimento de acadêmicos do último ano do curso de fisioterapia sobre aspectos ligados a avaliação e tratamento de pacientes com dor.Palavras-chave: conhecimento, dor crônica, Fisioterapia, medicina física e reabilitação.

Prevalência De Dor Crônica Em Acadêmicos De Uma Instituição De Ensino Superior Privada

“…Tal acometimento vem sendo descrito principalmente em indivíduos do sexo feminino, onde a região da coluna lombar e cabeçaé evidenciada como os principais sítios de dor 3,[8][9][10] . Esses dados são preocupantes, tendo em vista que, a dor tem impactos significativos sobre a funcionalidade durante as atividades de vida diária, laborais e, qualidade de vida do indivíduo afetado por tal condição clínica [11][12] .…”

Escala Multidimensional de Mensuração e de Avaliação de Dor (EMMADOR-SABER): percepção do conhecimento

“…Em pesquisa realizada por Santos et al (2018) A variável qualitativa referente ao conhecimento de estudantes sobre a dor já foi foco de diversas investigações, e aqui ressaltamos que o foco de nossa geração de conhecimento tem propósito de identificação desta percepção e o uso de instrumentos de medida e de avaliação de dor disponíveis e a contribuição do uso destes na prática clínica, visando reduzir o possível vazio de conhecimento nestas áreas afins.…”

“…Ações como essas, disponibilizam melhores intervenções que viabilizem uma melhor qualidade de vida ao paciente (SOUSA; RORIZ, 2021). Santos et al (2019) com o objetivo de descrever o conhecimento sobre dor dos acadêmicos de fisioterapia, realizou uma pesquisa descritiva transversal que obteve um dado muito importante, 58% dos acadêmicos do referido curso não reconhecem a dor como um sinal vital. Embora fosse constatado um conhecimento satisfatório sobre os conceitos básicos relacionados à temática, um dado importante a ser ressaltado é que mais da metade da amostra afirma que os pacientes com dor são atendidos de maneira eficaz.…”