2013
DOI: 10.32635/2176-9745.rbc.2013v59n3.505
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Construção de um Vídeo Educativo sobre Detecção Precoce do Câncer de Mama

Abstract: Introdução: As atividades de educação em saúde estimulam a prevenção de doenças, a promoção da saúde e o engajamento da população em assuntos relacionados a saúde e à qualidade de vida, através da construção do conhecimento. Objetivo: Descrever a construção de um vídeo educativo sobre o câncer de mama em uma oficina virtual. Método: Estudo do tipo de desenvolvimento de tecnologia educativa. A construção do material educativo ocorreu em junho de 2012, em quatro etapas: revisão narrativa da literatura, análise d… Show more

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“…Através do vídeo educativo o indivíduo tem maior capacidade de captar e reproduzir as informações contidas nesse recurso tecnológico. A combinação de linguagens áudio e visual permite que a informação seja melhor assimilada gerando maior facilidade na aprendizagem (11).…”
Section: Discussionunclassified
“…Através do vídeo educativo o indivíduo tem maior capacidade de captar e reproduzir as informações contidas nesse recurso tecnológico. A combinação de linguagens áudio e visual permite que a informação seja melhor assimilada gerando maior facilidade na aprendizagem (11).…”
Section: Discussionunclassified
“…As regards the disease prevention, nursing professionals play a key role in nursing care for women and in the development of actions related to screening and early detection of breast cancer (14)(15) . For this reason, it is important to inform about breast cancer, self-examination, clinical breast exam, and the need for mammography at the right age or whenever there is suspicion or presence of nodules.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Outras experiências semelhantes retratam a prevenção e rastreamento do câncer de mama com base em vídeos educativos, demonstrando eficácia das intervenções sob a aprendizagem de mulheres, porém sem um direcionamento ao público com surdez [8][9][10][11] , o que fortalece o presente estudo pois possui uma abordagem inclusiva as surdas.…”
Section: Introductionunclassified