ResumoO presente trabalho objetivou investigar os valores simbólicos que explicam o consumo de brinquedos por um grupo de pessoas adultas. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa com coleta de informações via entrevistas. Os sujeitos da pesquisa foram escolhidos por conveniência dos pesquisadores, que selecionaram cinco adultos que consomem brinquedos e os colecionam há pelo menos 10 anos. A análise do discurso foi empregada para que os resultados fossem interpretados sob a ótica do simbolismo no consumo. Como principais resultados, tem-se que os objetos e/ou personagens por eles representados funcionam como símbolos materiais, em muitos casos, de características que eles gostariam de ter, de como se percebem (self) e de momentos que desejam reviver da sua infância. Os aspectos relacionados ao produto atuam como motivadores para o consumo, sendo a aquisição uma busca de repetir esses sentimentos. O ato de colecionar permite a geração de um sentimento de pertencimento e referência, a partir do momento em que o sujeito pode se relacionar com outros grupos para os quais é referência devido à sua coleção. Palavras-chave: Consumo Simbólico, Consumo de Brinquedos por Adultos, Emoções.
IntroduçãoA partir dos estudos de Gardner e Levy (1955), Levy (1959), Levitt (1970) e Holbrook e Hirschman (1982), entende-se que o valor dos produtos não reside apenas em sua funcionalidade, mas também nos significados que têm para o indivíduo ou para o contexto em que estão inseridos. O valor resultante desta interação do sujeito com o objeto resulta em duas perspectivas sobre o valor do produto consumido: o valor utilitário, ligado à funcionalidade, à tangibilidade, às decisões racionais na escolha do produto, e o valor hedô-nico, ligado fundamentalmente aos aspectos simbólicos, estéticos, psicológicos e emocionais do seu consumo (Voss, Spangenberg, & Grohman, 2003;.Creusen e Schoormans (2005) argumentam que o valor simbólico gera associações do pro-