Conto e histórias de vida das Ciências Sociais

Abstract

A utiliza~ao das hist6rias de vida e das narrativas de fic~ao nas Ciencias Sociais tern suscitado, desde sempre, urn certo mlmero de obstaculos, face a regula~ao epistemo16gica que tern dominado a produ~ao do conhecimento no dominic das Ciencias Humanas. No entanto, 0 interesse crescente por este tipo de materiallevou-nos a fazer uma breve reflexao sobre a sua importancia na compreensao das traject6rias individuais bern como dos processos sociais que as condicionam.Ao agradecer 0 convite para participar neste encontro de autores e contadores de contos, desejo felicitar os organizadores pela ideia de promoverem urn debate onde 0 imaginario e a sua frui~ao tern lugar de honra -e a universidade tern urn deficit cr6nico deste tipo de oxigeniomas tarnbern pela indispensavel perseveran93-que urn pequeno grupo tern reve!ado, tomando possive! a passagem deste projecto a sua concretiza~ao.o tema que me proponho abordar, de forma muito breve, centra-se na rela~ao que as ciencias sociais e, em particular, a antropologia e a sociologia, tern desenvolvido com as narrativas de fic~ao e, mais concretamente, com as hist6rias de vida.1 Vma primeira vemo deste texto foi apresentada nas III Jornadas do Conto, realizadas em Braga, na Vniversidade do Minho (16-18 de Maryo de 1999).'I<

Alfabetização Científica e a Contextualização do conhecimento: um estudo da Física aplicada ao trânsito

“…Em nossa compreensão, esse foi o diferencial do FAT, pois sua metodologia instigou os entrevistados a utilizarem seus saberes, intrínsecos ou extrínsecos para emitir julgamento sobre uma situação cotidiana. Essa aproximação com o cotidiano pode estimular a competência de resolução de problemas, conforme defende os estudos de Leite e Afonso [48] e Souza e Bastos [49].…”