2018
DOI: 10.9771/peri.v1i9.25716
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Crianças e infâncias (im)possíveis na escola: dissidências em debate

Abstract: <p>A proposta desse texto é discutir a criança e as infâncias em suas posições dissidentes, centralizando os esforços reflexivos em torno das experiências sociais de sujeitos que construíram trajetórias marcadas por movimentos e posições de dissidência. O texto é enredado por rememorações de infâncias de jovens autodeclaradxs não-heterossexuais que participaram de trabalho de campo de pesquisa de doutorado recentemente concluída. Articulado com o campo das infâncias e dos estudos de gênero e sexualidade,… Show more

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“…A dissidência pode ser considerada referente a tudo que escapa desses movimentos que capturam e ensejam certa hegemonia. As pessoas LGBTI+ podem ser consideradas dissidentes em gêneros e sexualidades por apresentarem marcadores sociais de diferença que são colocados como sendo anomalias, desvios ou doenças, devido ao modo de agir e que despertam muitas interrogações, estranhamentos e incômodos pela consideração de uma sociedade que se pauta através de modelos, práticas e ações normativas e naturalizantes (Couto Junior, Pocah, & Oswald, 2018).…”
Section: Vidas Precárias E a Performatização Da Violência Em Gêneros ...unclassified
“…A dissidência pode ser considerada referente a tudo que escapa desses movimentos que capturam e ensejam certa hegemonia. As pessoas LGBTI+ podem ser consideradas dissidentes em gêneros e sexualidades por apresentarem marcadores sociais de diferença que são colocados como sendo anomalias, desvios ou doenças, devido ao modo de agir e que despertam muitas interrogações, estranhamentos e incômodos pela consideração de uma sociedade que se pauta através de modelos, práticas e ações normativas e naturalizantes (Couto Junior, Pocah, & Oswald, 2018).…”
Section: Vidas Precárias E a Performatização Da Violência Em Gêneros ...unclassified
“…It seeks to enhance the role of children and adolescents in citizenship, aiming to cultivate autonomy and the capacity for self-reflection from a young age. Research shows that the social participation of young people is often undervalued by societies, a challenge that necessitates intervention (SARMENTO, 2005;COUTO JUNIOR et al, 2018;QVORTRUP, 2017).…”
Section: Introductionmentioning
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