“…2) виділено низку спільних компонентів, а саме: ціннісно-мотиваційний, когнітивний, практичний та оцінний. Надалі (1 етап, 3 блок), беручи до уваги наукові праці учених і практиків: О. Хацаюка, А. Вороніна, О. Кравченко [19], Ю. Самсонова, С. Ільченка, О. Мар кова, Н. Партико, С. Бородіна, К. Дяченка, В. Кушнарьова [15], Ю. Бєлашова, О. Кириченка, Є. Безбородова, С. Шабатури, М. Делямби [1] -членами НДГ визначені:…”