Criterios para la eliminación de ítems de un Test de Analogías Figurales

Blum, Diego; Auné, Sofía Esmeralda; Galibert, María Silvia; Attorresi, Horacio Félix

doi:10.18774/448x.2013.10.140

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“…De igual manera, la varianza de los ítems explicada por su factor fue moderada, ya que superaron el .30, lo que contribuyó a la identificación de los cuatro factores de la IE (Lloret-Segura et al, 2014). Estos resultados respaldaron la representatividad de los 16 reactivos de la WLEIS-S (Blum et al, 2013) y coincidieron con el estudio de Merino-Soto et al (2019); sin embargo, en su estudio, no se informaron los coeficientes de asimetría y curtosis.…”

Section: Discussionunclassified

Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S): propiedades psicométricas y datos normativos en población adulta peruana

Moreyra-Ruiz,

Olivas-Ugarte

2023

Rev. Investig. Psicol.

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En este estudio, se buscó analizar las propiedades psicométricas de la Escala WLEIS-S y elaborar datos normativos para medir la inteligencia emocional en el contexto peruano. Participaron 782 personas, 175 hombres (22.4 %) y 607 mujeres (77.6 %), entre 18 a 59 años (M=29.39, DE=9.67), seleccionados a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Primero, se verificó la calidad métrica de sus 16 ítems. Luego, se analizó su estructura interna mediante un análisis factorial confirmatorio, encontrando adecuados índices de ajuste para el modelo bifactor: χ2=305.795, CFI=.969, TLI=.958, RMSEA=.056 y SRMR=.029, además de evidencia a favor de su unidimensionalidad: PUC, ωh y coeficiente H >.80, ECV >.60 y varianza explicada de 71.97%. Asimismo, se encontraron evidencias de su validez discriminante en relación a las puntuaciones de malestar psicológico medido con la Escala K10 (r=-.37, r2=.13). También, se verificaron las evidencias de fiabilidad por el método de consistencia interna para la escala general (ω=.947) y los cuatro factores específicos (SEA=.833, OEA=.798, UOE=.886, ROE=.891). Finalmente, se hallaron evidencias de equidad de acuerdo con el sexo y grupo etario (ΔCFI<.010) y RMSEA (ΔRMSEA<.015). Por lo tanto, se elaboraron datos normativos para población adulta general. En conclusión, la Escala WLEIS-S es un instrumento útil para medir inteligencia emocional en el contexto peruano.

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Section: Discussionunclassified

Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S): propiedades psicométricas y datos normativos en población adulta peruana

Moreyra-Ruiz,

Olivas-Ugarte

2023

Rev. Investig. Psicol.

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“…También se analizaron los índices referidos a la ubicación de los ítems en las dimensiones, de los cuales se eliminaron el 17, 29, 30 y 14. Con respecto a los tres primeros, se pudo observar que sus cargas se mostraron en más de un factor (Blum, Auné, Ahumada, Galibert & Attorresi, 2013). Con respecto al ítem 14, se observó una redacción en donde se utiliza la negación que suele confundir a quienes responden (Muñiz, 2018).…”

Section: Discussionunclassified

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia entre Novios en universitarios peruanos

Manzanares-Medina

Velarde

2021

CienciasPsi

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El objetivo del presente estudio fue determinar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO) en universitarios de la provincia de Tacna, Perú. La muestra estuvo compuesta por 500 estudiantes de una universidad privada, con edades entre 18 a 35 años. Se aplicó el CUVINO y la Escala de Violencia Contra las Mujeres en relaciones de pareja (VcM). Para evaluar la evidencia de validez basada en la estructura interna del instrumento, se realizó un análisis factorial confirmatorio, del cual se obtuvo como resultado adecuados índices de ajuste para el modelo de ocho factores relacionados (χ²/gl = 4.574, CFI = .961, TLI = .956 SRMR = .054, RMSEA = .085). Se calculó la consistencia interna y se obtuvieron valores alfa y omega que oscilan entre .84 y .91. Se utilizó la prueba no paramétrica de Spearman para el análisis de validez convergente. El resultado del análisis de correlaciones entre factores del modelo planteado y la Escala de VcM fueron que todas son positivas y estadísticamente significativas (p < .05), con magnitud alta (rs > .50) y moderada (rs > .30). Se concluye que el CUVINO cuenta con adecuadas propiedades psicométricas para su uso en la muestra de estudio.

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“…Asimismo, no se observan ítems con excesos de asimetría y muy pocos ítems con excesos de curtosis (>|1|), lo que indica un acercamiento a presentar una distribución normal. Por su parte, las correlaciones ítem-test corregidas se aprecian que 4 ítems (12, 45, 52 y 55) no se asociaron adecuadamente con su dimensión (<.20) (Blum et al, 2013) por lo que se optó por eliminarlos.…”

Section: Resultados Análisis Preliminar De íTemsunclassified

Autoeficacia e intención emprendedora en estudiantes pertenecientes a universidades privadas de Lima Metropolitana

Benito Sulca,

Urbina Bautista

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El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la autoeficacia e intención emprendedora en estudiantes de universidades privadas de Lima Metropolitana, así como identificar diferencias en estas variables según el tipo de carrera. La muestra estuvo conformada por 143 universitarios entre 18 y 25 años, donde 31.5% fueron hombres y 68.5% mujeres; 57% de los estudiantes pertenecen a la facultad de humanidades y 43% a la facultad de negocios. Se aplicó la validación peruana de la Escala de Autoeficacia General (EAG) y la adaptación colombiana del Cuestionario de Intención Emprendedora (CIE). Se obtuvo una relación positiva y significativa entre la autoeficacia y dos dimensiones de la escala de CIE: autoeficacia emprendedora (r= .43) e intención emprendedora (r= .41). Además, se encontró diferencias en las dimensiones actitud hacia la conducta emprendedora, autoeficacia emprendedora e intención emprendedora, obteniendo los estudiantes de carreras de negocios puntajes significativamente más altos que los estudiantes de humanidades, aunque dichas diferencias fueron pequeñas. Según estos hallazgos, se confirma la relación entre la autoeficacia e intención emprendedora, contribuyendo así en la toma de decisión por parte del estudiante para incursionar en un negocio propio, desde la formulación de la idea de creación hasta el proceso para llevarlo a cabo.

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Criterios para la eliminación de ítems de un Test de Analogías Figurales

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Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S): propiedades psicométricas y datos normativos en población adulta peruana

Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S): propiedades psicométricas y datos normativos en población adulta peruana

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Violencia entre Novios en universitarios peruanos

Autoeficacia e intención emprendedora en estudiantes pertenecientes a universidades privadas de Lima Metropolitana

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