“…Hasil dari metode ini adalah urutan prestasi guru dari tertinggi ke terendah. Manfaat yang diperoleh, sekolah dapat mengembangkan kualitas guru berdasarkan hasil metode uji coba MFEP (Sriyanto, Buchori, Handayani, Nguyen, & Usman, 2020 (Primadasa & Amalia, 2017), (Verina, Fauzi, Nasari, Tanjung, & Iriani, 2019) Metode MFEP di pilih karena pengambilan keputusan dilakukan dengan mempertimbangkan subjektif dan intuitif terhadap faktor yang dianggap penting (Rahmanda, Arifudin, & Muslim, 2017).…”