Dental student perspective on post‐graduation planning in the COVID‐19 era panel

Academic performance and attitudes of dental students impacted by COVID‐19

“…These findings are consistent with a recent study that reported that students were more concerned with clinical experiences affected by the pandemic as opposed to their future academic endeavors postgraduation. 3 This brings up an interesting discussion as to whether there has been an increase in demand and applicants to residency programs such as Advanced Education in General Dentistry or General Practice Residency since the pandemic.…”

“…Previous studies identified that dental students experienced increased levels of stress and felt their clinical education suffered because of COVID‐19. 2 , 3 …”

“…Previous studies identified that dental students experienced increased levels of stress and felt their clinical education suffered because of COVID-19. 2,3 Programs can use multiple methods to determine outcomes from this unexpected change by using a multi-pronged analysis of student's academic scores and their simultaneous utilization of campus resources and attitudes. 4 If programs identify multiple trends across important themes such as dental ethics, or student's perceptions of academic integrity, programs may make significant changes to improve performance in the future.…”

Covid-19 Pandemi̇si̇ni̇n Di̇ş Heki̇mli̇ği̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Di̇ş Heki̇mli̇ği̇nde Uzmanlik Eği̇ti̇mi̇ne Bakişlarina Olan Etki̇si̇

“…Kariyer planı değişiminin nedenleri sorgulandığında pandemi sürecinde yeterli klinik deneyim elde edememe, sağlıkla ilgili kaygılar, finansal nedenler, uzmanlık sınavını kazanma hakkındaki endişeler gibi çeşitli faktörler diş hekimliği öğrencilerinin kariyer planları üzerinde etkili olduğu bildirilmiştir. 4,[16][17][18] Bu çalışmada da benzer şekilde diş hekimliğinde uzmanlık eğitimi planlayan öğrencilerin dörtte birinden fazlasının COVID-19 pandemisi nedeniyle kariyer planlarını değiştirdiği ve hastaları ile daha az yakın temasta olacakları bir uzmanlık dalı arayışında bulunmuştur. Ankette kariyer planı olası nedenleri sorgulanmamış olsa da, COVID-19 pandemisi öncesine göre daha fazla enfeksiyon kapma korkusu yaşadığını bildiren öğrencilerin uzmanlık dalı değiştirme eğilimlerinin daha fazla olması irdelenmesi gereken bir nokta olarak öne çıkmaktadır.…”

“…Literatürde, diş hekimliği öğrencilerinin kariyer planları üzerine COVID-19 pandemisinin etkilerini değerlendiren çok az araştırmaya rastlanmaktadır. 8,10,[16][17][18] Garcia ve ark. 10 COVID-19 pandemisi nedeniyle kariyer planı değişen ve değişmeyen öğrencilerin cinsiyete göre dağılımlarını kıyasladıklarında kadınlar ve erkekler arasında anlamlı bir farklılık olmadığını bildirmişlerdir.…”