2018
DOI: 10.18256/2175-5027.2018.v10i2.2752
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Depressão e adolescência: Relação com qualidade de vida e bem-estar subjetivo

Abstract: Este estudo objetivou verificar a relação da Qualidade de Vida (QV) e do Bem-Estar Subjetivo (BES) com o indicativo de depressão em adolescentes. Tratou-se de um estudo de campo, transversal, de abordagem quantitativa. A pesquisa foi composta por uma amostra do tipo não-probabilística, com 300 adolescentes, entre 12 e 18 anos (M=14,84; DP=1,84), a maioria do sexo feminino (56%), estudantes de uma escola pública de João Pessoa, Paraíba. Estes responderam ao questionário sociodemográfico, ao Inventário de Depres… Show more

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“…Em relação à área de atendimento social e de saúde, tendo como exemplo nessa pesquisa a clínica-escola, a Organização Mundial de Saúde destaca a importância desses serviços no tratamento e prevenção dos sintomas depressivos na população (Pinto et al, 2018;WHO, 2013). A clínica-escola é porta de entrada que permite aos usuários serem acolhidos e entendidos em suas necessidades (Rocha et al, 2016;Santeiro et al, 2013).…”
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“…Em relação à área de atendimento social e de saúde, tendo como exemplo nessa pesquisa a clínica-escola, a Organização Mundial de Saúde destaca a importância desses serviços no tratamento e prevenção dos sintomas depressivos na população (Pinto et al, 2018;WHO, 2013). A clínica-escola é porta de entrada que permite aos usuários serem acolhidos e entendidos em suas necessidades (Rocha et al, 2016;Santeiro et al, 2013).…”
Section: Discussionunclassified
“…Embora os sintomas depressivos estejam presentes em grande parte da população, eles não são identificados e tratados como problemas psicológicos, ou seja, em muitos casos, os sintomas como cansaço, distúrbios de sono e de apetite, dentre outros sintomas físicos, são investigados como um problema de ordem orgânica apenas (Brito et al, 2015;Pinto et al, 2018).…”
Section: Introductionunclassified
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“…A felicidade subjetiva demonstrou-se uma variável importante a ser considerada no atual estudo, pois a melhor percepção de felicidade aumentou em 7,10 vezes a chance de ter maior QV. Esse resultado observado pode ser explicado pelo fato de a maioria dos adolescentes elencar a felicidade como algo almejado para lidar com as demandas da vida de forma mais positiva e adaptativa, destacando a escola, a família e a comunidade como principais ambientes relacionados a essa felicidade (38,39) .…”
Section: Discussionunclassified
“…A fase da adolescência é demarcada por transformações biopsicossociais as quais levam o indivíduo ao aumento das responsabilidades sociais, a consecução de diferentes padrões comportamentais, além do progresso da sua autoestima, desenvolvimento de autonomia e aquisição de competência 3 . Na tentativa de conquistar sua identidade, o adolescente se depara com situações de maior vulnerabilidade que são comuns nesta fase da vida por ser a etapa caracterizada pela aceitação de alguns padrões sociais, onde os mesmos são instigados a testarem suas capacidades diante de impasses, sendo frequentes as situações que levam ao adoecimento mental 4 .…”
Section: Introductionunclassified