Desenvolvimento e avaliação do protótipo da aplicação GISSA ChatBot Mamãe-Bebê para promoção da saúde infantil

Abstract

Resumo O estudo objetivou desenvolver um protótipo da Aplicação GISSA ChatBot Mamãe-Bebê (GCBMB), um agente conversacional voltado à promoção da saúde infantil, assim como avaliar a experiência de uso e a satisfação com a referida solução tecnológica. Trata-se de uma pesquisa transversal, de metodologia mista, em duas etapas: a 1ª de desenvolvimento dos cenários de diálogo e do protótipo do GCBMB, e, a 2ª, de avaliação da experiência do uso do ChatBot por meio de um questionário estruturado, e análise do percurso de uso da Aplicação através de seu banco de dados. A amostra foi de 142 mulheres puérperas, com idade média de 25,4 anos, onde 38,1% eram primíparas. O nível de concordância das mulheres com a simplicidade, boa qualidade da informação, clareza do conteúdo, utilidade e satisfação com a aplicação, estiveram acima de 90%. Mulheres entre 26 a 30 anos apresentaram maiores médias de quantidade de acessos (5,21), quantidade de cenários acessados (9,26) e tempo de uso (272 segundos) comparando-se as mais jovens e as mais velhas. O uso de ChatBots em smartphones é animador para promoção da saúde das crianças, porém são necessários mais investimentos para o aperfeiçoamento de soluções tecnológicas e pesquisas com metodologias robustas para avaliar a sua efetividade.

Depiction of conversational agents as health professionals: a scoping review

“…This finding indicates that developers are not exploiting these depictions to any great degree. Having said that, several additional conversational agents with professional depictions were uncovered during the review process (eg, [77][78][79][80][81][82] ). They were not included in the review because they failed to meet the inclusion criteria (most were still under development or unfinished).…”

Aplicativos para celular na área da saúde: uma revisão integrativa

“…Entretanto, outros estudos utilizaram-se da construção de novos aplicativos para celular como instrumento de avaliação clínica, de orientação para pacientes submetidos a diversas cirurgias, como, ortognáticas, transplante de células-tronco hematopoiética e artroplastia total do joelho, de tecnologia educacional no processo de formação acadêmica, de verificação da realização correta do banho de leito aos pacientes infartados, de promoção da saúde voltada para o autocuidado de adolescentes com diabetes e saúde infantil (Pontes et al, 2021;Duarte & Mandetta, 2022;Araújo et al, 2021, Sousa & Turrini, 2019Mota et al, 2019;Dionizio, 2017;Alves et al, 2021;Barreto et al, 2021).…”

Tecnologias Educacionais Em Saúde Para Estimular O Desenvolvimento Infantil: Uma Revisão Integrativa

“…No Quadro 1 foram disponibilizadas as principais congruências apresentadas pelos autores em suas pesquisas, nas quais realizou-se a integralização de tais resultados e especificando essas vertentes por termos escolhidos para direcionar os achados mais importantes, conforme as orientações apontadas como eixo centralizador dos artigos analisados. De forma semelhante, Barreto et al, (2021) desenvolveram um protótipo conversacional mamãe -bebê (GCBMB) para promoção da saúde infantil até dois anos de idade. É ofertada uma relação de idades em meses, num rol de 1 a 24 meses de vida.…”